• Informatika ixtisosligi fanlarini o’qitish metodikasi
  • Ilm-fan va innovatsiya ilmiy-amaliy konferensiyasi in-academy uz/index php/si 333 web texnologiyalar mavzusida tezisi abdumannonov Asilbek Axrorjonovich




    Download 0,58 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet2/4
    Sana20.05.2024
    Hajmi0,58 Mb.
    #246310
    1   2   3   4
    Bog'liq
    Ilm-fan 0177

    ILM-FAN VA INNOVATSIYA 
    ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI
     
    in-academy.uz/index.php/si 
    334 
    14. Fayllar bilan ishlash. Ma’lumotlarni saqlash. Faylni ochish va faylga bog‘lanish. Fayl bilan 
    bog‘lanishni yopish. Fayl mavjudligini tekshirish. Faylga ma’lumot yozish. Fayldan ma’lumotni 
    o‘qish.
    15. Massivlar. Massivlar ustida amallar. Massivlar bilan ishlovchi funksiyalar. Massivlarni 
    saralash. Ko‘p o‘lchovli massivlar.
    16. Satrlar va doimiy ifodalar. Satrlar bilan ishlash. Satrlarni taqqoslash. Satrlar bilan ishlovchi 
    funksiyalar yordamida satrlarni ajratish va birlashtirish.
    Informatika ixtisosligi fanlarini o’qitish metodikasi 
    1. Informatika ixtisosligi fanlarini o’qitish metodikasi faniga kirish. Informatika yo’nalishining 
    fan bloklari. Fanni o’qitishning maqsadi, vazifalari, ixtisoslik fanlari va ularning o’ziga 
    xosliklari. Fan bo’yicha talabaning bilim, ko’nikma va malakasiga qo’yiladigan talablar. 
    Informatika yo’nalishining fan bloklari
    2. Ixtisoslik fanlarini o’qitishda qo’llanadigan o’quv me’yoriy hujjatlar. Davlat ta’lim 
    standartlari va malaka talablari. O’quv reja - me’yoriy hujjat sifatida. Ishchi o’quv reja va uning 
    tarkibiy qismlari. Ishchi o’quv rejadan foydalanish metodikasi. Ixtisoslik fanlari bo’yicha 
    o’quv-uslubiy kompleksning tarkibiy qismlari, ularni tuzish va o’quv jarayoniga qo’llash 
    metodikasi. Na’munaviy dasturlar. Ishchi dasturlar. Texnologik xaritalar. Kalendar rejalar. 
    Individual ish rejasi. Ularning bajarilishini tashkil etish va nazorat qilish.
    3. Ixtisoslik fanlarini o’qitish mazmuni. Ixtisoslik fanlarini o’qitish mazmunini belgilab 
    beruvchi hujjatlar, darslik, o’quv qo’llanma, ma’ruza matnlari va uslubiy ko’rsatmalar. Ma’ruza 
    mavzularini tuzish, ularga tayyorgarlik ko’rish va ma’ruza darslarini o’tish metodikasi. 
    Ma’ruza matnini tuzish, uning strukturasi, tarkibi, mazmuni va shakllari (qog’ozli va elektron). 
    Adabiyotlar ustida ishlash, ularni tanlash va ma’ruzalarda qo’llash metodikasi.
    4. Ixtisoslik fanlarini o’qitishda mustaqil ta’lim va uni tashkil etish metodikasi. Mustaqil ta’lim. 
    Talabalarning mustaqil ishi - o’quv jarayonining tarkibiy qismi sifatida. Talaba mustaqil 
    ishining maqsad va vazifalari. Talaba mustaqil ishining tashkiliy yo‘lida yanada ilg‘or va 
    samaraliroq yangi uslub va amaliyotlarni ishlab chiqishdan iborat. Ushbu dissertasiya ishimiz 
    tadqiqoti raqamlashtirilgan ta’lim resurslari va oliy ta’lim muassasalarini bog‘laydi. Oliy ta’lim 
    muassasalarida raqamlashtirilgan ta’lim resurslaridan foydalanishni joriy etishning mavjud 
    modellari tahlil qilingan holda tegishli taklif va tavsiyalar ishlab chiqilmoqda. Shuningdek
    raqamlashtirilgan ta’lim 5. Informatika ixtisosligi fanlari bo’yicha o’quv amaliyotlarini tashkil 
    etish va o’tkazish metodikasi. O’quv amaliyotini rejalashtirish. Amaliyot rahbarining vazifalari. 
    O’quv amaliyotini o’tkazish metodikasi. O’quv amaliyoti bo’yicha talabaning malaka va 
    ko’nikmalariga talablar. O’quv amaliyoti nazorat etish va hisobotlar tayyorlash.
    6. Ixtisoslik fanlari bo’yicha talabalar bilim, ko’nikma va malakalarini baholash va nazorat 
    qilish metodikasi. Baholashning maqsadi va vazifalari. Baholash turlari. Baholashga 
    qo’yiladigan talablar. Baholash shakllari va ulardan ta’lim jarayonida foydalanish metodikasi. 
    Ixtisoslik fanlarini o’qitishda nazoratni avtomatlashtirish usullari va dasturiy ta’minotlari. 
    Test nazorati. Test tuzish metodikasi. Test nazorati o’tkazish metodikasi. Testga qo’yiladgan 
    talablar. Bilimlarni baholashda test nazoratining afzalligi va kamchiliklari
    7. Informatika ixtisosligi fanlarini o’qitishda ko’rgazmalilik tamoyilining qo’llanilishi. 
    Didaktika - ta’lim va o’qitish nazariyasi ekanligi. Didaktikaning maqsad - vazifalari va asosiy 
    tushunchalari. Hozirgi davrdagi didaktika rivojining asosiy yo’nalishlari. O’qitishning 
    zamonaviy vositalari tasnifi. O’qitish vositalarini qo’llashning metodik asoslari. O’qitish 



    Download 0,58 Mb.
    1   2   3   4




    Download 0,58 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Ilm-fan va innovatsiya ilmiy-amaliy konferensiyasi in-academy uz/index php/si 333 web texnologiyalar mavzusida tezisi abdumannonov Asilbek Axrorjonovich

    Download 0,58 Mb.
    Pdf ko'rish