• Didaktischer Hinweis
  • Hinweis zur Differenzierung
  • Inhaltsverzeichnis Allgemeines Vorwort zu den Beispielcurricula 1




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    Der Widerstand eines Leiters <3>

    Denk- und Arbeitsweisen der Physik: Planung eines Experiments mit getrennter Variation der vermuteten Einflussgrößen

    G/M: Experimentelle Untersuchung der Abhängigkeit des Widerstands eines Drahtes von Länge, Querschnitt und Material

    E: Aufzeichnung von Kennlinien (I in Abhängigkeit von U) im Schülerexperiment (u.a. Eisendraht mit und ohne Kühlung, Graphit, Konstantandraht)



    Didaktischer Hinweis: An dieser Stelle können in besonderem Maße die Denk- und Arbeitsweisen der Physik an einem konkreten Beispiel auf einer Metaebene angesprochen werden.

    Differenzierungsmöglichkeit: Berechnung des Widerstands aus U und I oder direkte Messung des Widerstands mit einem Multimeter

    Ergänzender Versuch: Bestimmung des Widerstands von Kartoffelquadern (auch als Einstieg geeignet), vgl. MNU-Physikwettbewerb 2013

    Hinweis zur Differenzierung: Die Aufnahme von Kennlinien auf E-Niveau erfordert mehr Zeit


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