№4 2022
182
INKLYUZIV TA’LIMNING TASHKIL ETILISHI VA UNING
ISTIQBOLLARI
Rushana Xamrayeva Kozim qizi
Muhammad al-Xorazmiy nomidagi TATU
Qarshi filiali 1-bosqich magistranti Kompyuter injiniringi yo‘nalishi
Pokiza Jalolova Muzaffarovna
Muhammad al-Xorazmiy nomidagi TATU Qarshi filiali
Axborot-ta’lim texnologiyalari kafedra
mudiri
https://doi.org/10.5281/zenodo.7258116
Annotatsiya: Ushbu ishda inklyuziv ta’limda raqamli texnologiyalarni qo‘llash
samaradorligi, inklyuziv ta’limda zamonaviy texnologiyalarni qo‘llash samaradorligi
va istiqbollari yoritilgan.
Kalit so‘zlar: inklyuziv ta’lim, raqamli texnologiya, masofaviy ta’lim va
interaktiv xizmatlar, elektron pedagogika.
Har qanday jamiyatda yosh avlodning har tomonlama yetuk, komil inson boʼlib
voyaga yetishiga, munosib fuqarolar sifatida ulgʼayib, davlat
taraqqiyoti va gullab-
yashnashiga ulush qoʼshishlariga umid bogʼlanadi. Butun jahon bolalariga tegishli
boʼlgan bolalar huquqi haqidagi Konventsiyada, Oʼzbekiston
Respublikasining
«Taʼlim toʼgʼrisida»gi Qonunida, «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi» singari qator
muhim meʼyoriy hujjatlarda koʼrsatilishicha, barcha bolalar, shu jumladan, jismoniy
yoki ruhiy rivojlanishida nuqsoni bor bolalar ham mehnat qilish, taʼlim olish, hayotda
oʼz oʼrnini topish huquqlariga egadirlar.Respublikamizda
ijtimoiy tashabbuslarni
qoʼllab-quvvatlash jamgʼarmasi tomonidan 2007 yildan buyon «Oʼzbekistonda
Inklyuziv taʼlim» loyihasi amalga oshirib kelinmoqda. Loyiha hamkorlari:
Oʼzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi; Oliy va oʼrta maxsus taʼlim vazirligi;
Navoiy shahridagi «Umr» imkoniyati cheklangan bolalarga yordam berish markazi,
Samarqand shahridagi «Hayot» nomli nogironlarga yordam
berish markazi, Jizzax
shahridagi «Istiqbolli avlod» markazi, Qashqadaryo viloyatining
Qarshi shahridagi
«Umid» tashabbuslarga koʼmak berish va rivojlantirish markazi, Termiz shahridagi
«Imkon» imkoniyati cheklangan bolalar va oilalarga koʼmak berish markazi,
Fargʼona viloyatining Qoʼqon shahridagi «Ziyo» maxsus zaruratli bolalarga ijtimoiy
koʼmak berish markazi, maqsadli hududlar hokimliklari; Oʼzbekistondagi Shvetsariya
elchixonasidir. Ushbu loyiha doirasida Toshkent, Guliston, Qarshi,
Samarqand,
Termiz, Аndijon, Qoʼqon, Nukus, Buxoro, Urganch shaharlaridagi maktabgacha
taʼlim muassasa, maktab, kasb-hunar kollejlari va akademik
litseylarda imkoniyati
cheklangan bolalar aralash guruhlarda inklyuziv texnologiya asosida taʼlim-tarbiya
