• Central Asian Research Journal For Interdisciplinary Studies (CARJIS) ISSN (online): 2181-2454
  • Issn (online): 2181-2454




    Download 412,46 Kb.
    Pdf ko'rish
    bet3/5
    Sana18.05.2024
    Hajmi412,46 Kb.
    #241472
    1   2   3   4   5
    Bog'liq
    raqamli-iqtisodiyot-va-raqamli-texnologiyalarni-rivojlantirish (1)

    MUHOKAMA VA NATIJA 
    Bilamizki, hozirgi kunda IT sohasiga bo’lgan talab yuqori afsuski hozirda 
    O’zbekistonda bunday soha vakillari yetishmaydi.Buning asnosida O’zbekiston chet 
    davlarlardan ishchi kuchiga yordam sezib, davlatlardan ishchi hodimlar olishmoqda. 


    Central Asian Research Journal For Interdisciplinary Studies (CARJIS) 
    ISSN (online): 2181-2454
    Volume 2 | Issue 11 |November, 2022 | SJIF: 5,965 | UIF: 7,6 | ISRA: JIF 1.947 | Google Scholar |
    www.carjis.org 
    DOI:
    10.24412/2181-2454-2022-11-66-70 
     
    E-mail: carjisor@gmail.com 
    68 
    Bilamizki, Hindiston IT bo’yicha umuman axborot texnologiyalari sohasida
    yetakchi davlatlar qatoriga kiradi. Hindiston masofadan xizmat ko’rsatish bo’yicha 
    dunyodagi eng yirik bozorga ega. Raqamli iqtisodiyotga jahon yalpi mahsulotiga 
    nisbatan 2,5 barobar tez o’smoqda va shu bilan birga raqamli savotxonlikni oshirish 
    g’oyasi ham ilgari surilmoqda . Raqamli savotxonlikni oshirish komponentlari: media 
    savotxonlik , axborot savotxonlik, moliyaviy savotxonliklar va hokozolar kiradi deb 
    o’yliman . Media savotxonlik—insonlarga media shakllarini , xabarlarini taxlil qilib 
    o’zi yaratishi haqidagi ma’lumotlar yig’ilmasidir.
    Raqamli texnologiyalari rivojlanishi zamonaviy ta’lim tizimiga ham keng 
    imkoniyatli yo’lni ochib berdi. Raqamli texnologiyalar bilan olib boriladigan dars 
    jarayoni albatta sifatli va ta’sir darajasi samaraliroq bo’ladi. Chunki biz axborot 
    texnologiyalar asrida yashayotgan ekanmiz o’sib kelayotgan yosh avlod ham zamon 
    bilan hamnafas bo’lib mobil telefon, smart telefonlarni yaxshi bilishadi. Endi 
    qaraymizki- dars jarayonini eski usulda ko’rgazmalar, har xil qog’ozli aplekatsiyalar 
    bilan o’tgan va ikkinchi holda zamanaviy ko’rgazmali qurollardan foydalanib, 
    proyektorlar tashkil qilib , dars jarayoniga oid qiziq video va har xil saytlardan 
    ma’lumotlarni olish mustaqil ravishta izlanish haqida dars jarayonini olib borsak 
    albatta menimcha ikkinchi holda dars jarayoniga bo’lgan qiziqish , fanga bo’lgan 
    qiziqish raqamli texnologiyalarni rivojlantirib kelgusida bundanda zo’r ko’rgazmalar, 
    yaxshi dastur, saytlaar yaratishga qiziqishadi deb o’ylayman. Keyin universitet , 
    maktab yoki kollej bo’ladimi o’quv maskanlarida qanaqadir ma’noda ―Raqamli 
    dunyo‖ nomli classromlarni tashkil qilish ham o’quvchilarni qiziqishini oshiradi. Bu 
    xonaga kirganda xona muhiti bola ruhiyatiga bevosita ta’sir qiladi . Shuning uchun 
    xonani ―Raqamli dunyo‖ kabi tashkillashtirish kerak. Xona devorlari ham 
    takrorlanmas dizaynda qilingan, stol-stullar ham o’zgacha tusda bo’lishi ham nur 
    ustiga a’lo nur bo’lar edi. Xona zamonaviy texnologiyalar bilan boyitilgan va doska 
    o’rnida katta monitor qo’yilgan va xamma stol-stullar kompyuter bilan ta’minlangan 
    bo’lsa o’quvchilarni qiziqishini yanada orttiradi. 
    Bir tarafdan IT parkdagi kabi muhitni nham yaratish foydali .Yana har xil 
    raqamli texnologiyalar bilan boyitish ham yaxshi.Va bu albatta zamonaviy ta’limni 
    tashkil etish va ta’lim samaradorligini orttirishga xizmat qiladi . Shu bilan birga 
    mamlakatimiz jahon hamjamiyatida muhim o’rin egallashimizni ta’minlaydi. 
    Raqamli 
    texnologiyalarga 
    misollar 
    keltiraman: 
    raqamli 
    soatlar, 
    raqamli 
    identifikatsiya, raqamli kartalar , raqamli (aqlli) pardalar , raqamli elektron qulflar va 
    ko’plab misollar keltirishimiz mumkin.



    Download 412,46 Kb.
    1   2   3   4   5




    Download 412,46 Kb.
    Pdf ko'rish