203
O‘qitish metodlari
Axborotli kichik ma’ruza, tushuntirish,
namoyish etish, tezkor savol
O‘qitish vositalari
O‘quv qo‘llanma, proektor,slayd
kompyuter.
O‘quv faoliyatini tashkil etish
shakllari
Kichik guruhlarda,yakka holda.
O‘qish sharoiti
Maxsus jixozlangan o‘quv xona
(Multimediya xonasi)
Qayta aloqaning usul va vositalari
Og‘zaki nazorat: savol-javob, bajarilgan
ishlarni baholash
O`quv mashg`ulotining texnologik xaritasi
Ish
bosqich
lari va
vaqti
Faoliyat mazmuni
O‘qituvchi
Ta’lim oluvchilar
1-bosqich.
Mavzuga
kirish
(5 daq.)
Tashkiliy qism:
O‘quvchilarning mashg‘ulotga tayyorgarligi
va davomati tekshiriladi
Mashg‘ulotga
tayyorlanadilar
2-bosqich.
Asosiy
(65 daq.)
Tayanch bilimlarini faollashtirish:
1.Uyga berilgan vazifalar nazorat qilinadi
hamda o‘tilgan dars bo‘yicha o‘quvchilarga
savollar berilib baxolanadi.
Maqsad va vazifani belgilanishi:
2.Mashg‘ulotning nomi, rejasi, maqsad va
o‘qitish natijalar bilan tushuntiriladi. (1-
ilova)
3.Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan
tanishtiradi.(2-ilova)
4.O‘quv mashg‘ulotida
o‘quv ishlarini
baxolash mezoni va ko‘rsatkichlari bilan
tanishtiradi. (3-ilova)