12
Informatika fani
1. Informatika fanini o’qitishning maqsadi, mazmuni, shakl va metodlari orasidagi
bog’lanishlar
2. Informatika fanini o’qitishda ilg’or pedagogik texnologiyalar va ulardan
foydalanish
3. Informatika fanini o`qitishda interfaol ta`lim, uning shakllari va ishtirokchilari
4. Informatika darsini taxlil qilish usullari.
5. Informatika fanidan dars ishlanmalari yaratish va ularga qo’yiladigan talablar
6. Informatika fani bo’yicha tarqatma materiallar yaratish va foydalanish metodikasi.
7. Informatika amaliy mashg’ulotlarni tashkil etishda multimediyadan foydalanish
8. Informatika fanidan sinfdan tashqari ishlarni tashkil etish metodikasi.
9. Interfaol metod va undan dars jarayonida foydalanish.
10. Informatika darslarida muammoli ta’lim texnologiyasidan foydalanishning
samaradorligi.
11. Informatika fanidan nostandart masala – topshiriqlarni yechish usullari
12. Zamonaviy informatika darsiga qo’yilgan talablar.
13. Informatika o’qituvchisining kasbiy kompetensiyalari tahlili
14. Ochiq axborot tizimida o’quvchilarda mavkuraviy immunitetni oshirishda
o’qituvchining roli
15. Axborotni kodlash va sanoq sistemalari mavzusini yoritishda tarixiy manbalardan
foydalanishning samaradorligi.
16. Axborotni himoyalash va antiviruslar haqida. Eset Nod 32 antivirusi misolida.
17. Kompyuterlarning dasturiy ta’minoti mavzusini o`qitishda interfaol metodlardan
foydalanish.
18. Informatika fanidan past o’zlashtiruvchi o’quvchilar bilan ishlash metodikasi.
19. Informatika darslarida fanlararo bog`lanishlardan foydalanish
20. Informatikani o’qitishda deduksiya va induksiya metodlaridan foydalanish
21. Informatikani o`qitishda tadqiqot metodlaridan foydalanish
22. Informatikani o`qitishning shakl va metodlari
23. Informatikani o`qitishda evristik metodlardan foydalanish
24. Informatikani o’qitishda kompetensiyaviy yondashuv
25. Mantiqiy masalalarni yechish metodikasi
26. Informatika fanini chuqurlashtirib o’qitish metodikasi
27. Informatika darslarida qo’shimcha o’quv materiallaridan foydalanish
28. Informatika darslarida masalalar yechish metodikasi
29. Informatika fanidan testlar tuzish metodikasi
30. Informatikadandan turli baholash topshiriqlarini tuzish bo’yicha tavsiyalar
13
31. Informatika darslarida matematik modellashtirish elementlaridan foydalanish
32. Rostlik jadvalini hosil qilish usullari
33. Dars maqsadlarini ifodalash bo’yicha tavsiyalar
34. Windows 10 operatsion tizimida ishlash
35. Windows operatsion tizimining «Стандартные» papkasi elementlari va ulardan
foydalanish.
36. MS Word dasturida matnlarni taxrirlash
37. MS Wordda amaliy darslarni o`tkazish uchun laboratoriya topshiriqlarini yaratish
38. MS Word dasturida jadvallar bilan ishlash metodikasi
39. MS Excel dasturida ishlash ko’nikmalarini hosil qilish
40. MS Excel dasturida diagramma va grafiklarni hosil qilish
metodikasi
41. Elektron jadvalda mantiqiy elementlarni qo’llash
42. MS Excelda ma’lumotlarni tartiblash va saralash mavzularini o`qitishda
laboratoriya topshiriqlaridan foydalanish metodikasi
43. MS Excel dasturida formula va funksiyalar
44. MS Power Point dasturida informatikadan dars taqdimotlarini yaratish
45. MS PowerPoint dasturida triggerlardan foydalanib o`yin trenajorlari yaratish
texnologiyasi
46. MS Publisher dasturi yordamida elektron nashrlar yaratish
47. MS Outlook dasturidan foydalanib elektron ma’lumotlarni jo`natish.
48. Berilgan masalani yechish algoritmini tuzish metodikasi
49. Matematik masalalarni modellashtirish usullari
50. Algoritmlash va uning turlari
51. Pascal dasturlash tilining asosiy elementlari.
52. Pascal dasturlash tilida dastur yaratish metodikasi
53. Pascal dasturlash tilida dasturlashni o`rgatishda tarqatma materiallardan
foydalanish metodikasi.
54. Pascal tilida to`plamlar bilan ishlash
55. Pascal tilining grafik imkoniyatlari
56. Pascal tilida chiziqli dasturlar yaratish metodikasi
57. Pascal tilida tarmoqlanuvchi dasturlar yaratish metodikasi
58. Pascal tilida takrorlanuvchi dasturlar yaratish metodikasi
59. Pascalda dizayn elementlari va massivlar bilan ishlash metodikasi
60. Kompyuter grafikasi va uning turlari
61. Rastrli va vektorli grafika. Paint dasturida tasvir hosil qilish texnologiyasi.
62. Adobe Photoshop dasturidan foydalanib tasvirlatni qayta ishlash texnologiyasi.
63. Elektron hukumat asoslari.
14
64. Ziyonet tarmogidan ta’lim jarayonida foydalanish
65. Milliy pochta serverida ishlash texnologiyasi.
66. Internet brauzerlari va ularning turlari
67. Internetda ma’lumotlarni izlash. Qidiruv tizimlari.
68. O`qituvchi portfoliyasini yaratish.
69. O’quvchilar bilimini elektron testlar yordamida baholashning ahamiyati.
70. Ispring dasturidan foydalanib elekton test savollarini yaratish.
71. Easy Quizzy dasturidan foydalanib elektron test savollari tuzish texnologiyasi.
72. Abbyy Fine Reader dasturini o’rnatish va undan foydalanish texnologiyasi.
73. Klaviatura va uning tugmalari mavzusini o’qitish metodikasi.
74. Kompyuter o`yinlaridan foydalanishning bola rivojlanishiga salbiy va ijobiy ta’siri
75. Darsga tayyorgarlik paytida internetdan video, audio va grafik ma’lumotlarni
yuklab olish.
76. Windows Movie Maker dasturi va uning imkoniyatlari.
77. Total Commander qobiq dasturi va undan foydalanish.
78. Arxivlash dasturlari. WinRAR arxivatori yordamida fayllarni arxivlash va arxivdan
chiqarish.
79. O`qituvchi o`z ilmiy salohiyatini oshirishda masofaviy ta’limning o`rni va
ahamiyati.
80. Informatika fanining boshqa fanlar bilan o`zaro bog`liqligi.
81. Informatika darsini tashkil etish bosqichlari. Darsning loyihasini ishlab chiqish.
82. Html haqida tushuncha va web sahifa yaratish mavzusini o`qitishda interfaol
metodlardan foydalanish
83. Grafika elementlaridan foydalanib, web sahifa yaratish texnologiyasi
84. Tizimli daturiy ta’minot elementlari
85. Amaliy dasturiy ta’minot elementlari
86. O`quvchilarda internetdan foydalanish madaniyatini oshirishda informatika
fanining o`rni va ahamiyati.
87. 9-sinfda informatika fanini o‘qitishda umummadaniy kompetensiyalarni
shakllantirish
88. 5-sinfda informatika fanini o‘qitishda kommunikativ kompetensiyalarni
shakllantirish
89. 5-sinfda informatika fanini o‘qitishda axborot bilan ishlash kompetensiyalarni
shakllantirish
90. 5-sinfda informatika fanini o‘qitishda ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyalarni
shakllantirish
91. 5-sinfda informatika fanini o‘qitishda shaxs sifatida o‘z-o‘zini rivojlantirish
15
kompetensiyalarini shakllantirish
92. 6-sinfda informatika fanini o‘qitishda matematik savodxonlik, fan va texnika
yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyalarini
shakllantirish
93. 6-sinfda informatika fanini o‘qitishda o‘quvchilarda fanga oid kompetensiyalarini
shakllantirish
94. 6-sinfda informatika fanini o‘qitishda umummadaniy kompetensiyalarni
shakllantirish
95. 7-sinfda informatika fanini o‘qitishda kommunikativ kompetensiyalarni
shakllantirish
96. 7-sinfda informatika fanini o‘qitishda axborot bilan ishlash kompetensiyalarni
shakllantirish
97. 8-sinfda informatika fanini o‘qitishda ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyalarni
shakllantirish
98. 8-sinfda informatika fanini o‘qitishda shaxs sifatida o‘z-o‘zini rivojlantirish
kompetensiyalarini shakllantirish
99. 9-sinfda informatika fanini o‘qitishda matematik savodxonlik, fan va texnika
yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyalarini
shakllantirish
100.
9-sinfda informatika fanini o‘qitishda o‘quvchilarda fanga oid kompetensiyalarini
shakllantirish
101.
7-sinfda Informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitishda o‘quvchilarda
fanga oid kompetensiyalarini shakllantirish
102.
Informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitishning maqsadi, mazmuni,
shakli va metodlari orasidagi bog‘lanishlar
103.
5-sinfda Informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitishda matematik
savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish
kompetensiyalarini shakllantirish
104.
6-sinfda Informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitishda umummadaniy
kompetensiyalarni shakllantirish
105.
Kompetensiya asosida Informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitishda
interfaol metodlaridan foydalanish.
106.
5-sinfda Informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitishda o‘quvchilarda
fanga oid kompetensiyalarini shakllantirish
107.
6-sinfda Informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitishda axborot bilan
ishlash kompetensiyalarni shakllantirish
108.
Informatika va axborot texnologiyalari darslarida o‘rta osiyolik qomusiy
16
matematik olimlar ilmiy me’rosidan foydalanish metodikasi
109.
O‘quvchilarda Informatika va axborot texnologiyalari darslarida mantiqiy fikrlash
ko‘nikmalarini shakllantirish
110.
8- sinfda Informatika va axborot texnologiyalari fanidan o‘zlashtirilgan nazariy
bilimlarni hayotiy masalalarni yechishga qo‘llash imkoniyatlari
111.
Informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitishda innovatsion
texnologiyalardan foydalanish
112.
5-sinfda Informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitishda shaxs sifatida
o‘z-o‘zini rivojlantirish kompetensiyalarini shakllantirish
113.
Informatika va axborot texnologiyalari fanidan testlar tuzish metodikasi
114.
5- sinfda kompetensiya asosida “Ахborot tushunchasi” mavzusini o‘qitish
metodikasi
115.
Informatika va axborot texnologiyalari darslarida fanlararo bog`lanishlardan
foydalanish metodikasi
116.
Informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitish samaradorligini oshirishda
o‘rgatuvchi dasturlar fodalanishning o‘rni va roli
117.
6-sinfda Informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitishda o‘quvchilarda
fanga oid kompetensiyalarini shakllantirish
118.
Informatika va axborot texnologiyalari fanini chuqurlashtirib o‘qitish metodikasi
119.
7-sinfda Informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitishda o‘quvchilarda
matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda
foydalanish kompetensiyalarini shakllantirish
120.
Informatika va axborot texnologiyalari fanidan sinfdan tashqari ishlarni o‘tkazish
orqali o‘quvchilar ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish metodikasi
121.
6- sinfda Informatika va axborot texnologiyalari fanidan o‘zlashtirilgan nazariy
bilimlarni hayotiy masalalarni yechishga qo‘llash imkoniyatlari
122.
7- sinfda Informatika va axborot texnologiyalari fanidan o‘zlashtirilgan nazariy
bilimlarni hayotiy masalalarni yechishga qo‘llash imkoniyatlari
123.
7-sinfda Informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitishda o‘quvchilarda
axborot bilan ishlash kompetensiyalarni shakllantirish
124.
7-sinfda Informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitishda o‘quvchilarda
kommunikativ kompetensiyalarni shakllantirish
125.
7-sinfda Informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitishda o‘quvchilarda
umummadaniy kompetensiyalarni shakllantirish
126.
10-sinfda MS Excel yordamida ba’zi masalalarni yechish mavzusini o’qitish
metodikasi.
127.
10-sinfda MS Access dasturining asosiy elementlari va maydonlar xususiyati
17
mavzusini o’qitish metodikasi.
128.
10-sinfda Ma’lumotlar ombori haqida tushuncha mavzusini o’qitish metodikasi.
129.
10-sinfda Delphi dasturlash tilida obyektlar haqida mavzusini o’qitish metodikasi.
| 