• Bitta maktabda 60 nafar murabbiy bo‘lsa hafta davomida ularni bir marta o‘qitish imkoniyati bo‘ladi
  • Darslar davomida
  • Andijon iqtisodiyot va qurilish instituti Buxgalteriya hisobi va audit yo‘nalishi talabasi Islomiddin Abdujabborov
  • Mavzu: Umumiy o’rta ta’limda kadrlarni qayta tayyorlash va ularni malakasini oshirish




    Download 1.86 Mb.
    Sana09.02.2023
    Hajmi1.86 Mb.
    #41620
    Bog'liq
    Loyiha
    Loyiha, Geodeziya.-A.Qodirov (2), Kompyuter grafikasi o\'quv qo\'llanma, 9-mavzu debitorlik va kreditorlik qarzlar tahlili Документ Microsoft Word - копия, qurilishda-axborot-texnalogiyalari-umk, Menejment axborot tizimlari, AXBOROT TIZIMLARI, 434577privacy, kunduzgi ta\'lim, Qabul kvotalari, 43-y-Iqtisodda-axborot-texnologiyalari.-Oquv-qollanma.-O.T.Kenjayev-A.O.Roziyev.-T-2005, Документ Microsoft Word (2), t-umY9gM89lFNs71QW0en9NsgCyxQ2P, 1-dars

    Andijon iqtisodiyot va qurilish instituti Buxgalteriya hisobi va audit yo‘nalishi talabasi Abdujabborov Islomiddin Asadillo o‘g‘lining “O‘qituvchi va murabbiylarni peagogik salohiyatini oshirish” mavzusida tayyorlagan loyihasi


    Loyihaning asosiy maqsadi umumiy o‘rta ta’lim maktablaridagi ustoz va murabbiylarning salohiyatini oshirish va har tamonala bilimli avlodni tarbiyalashda hozrgi kunda sodir bo‘layotgan o‘zgarishlardan xabardor bo‘lgan holda zamonaviy bilimlari egallash va puxta o‘zlashtirishdan iborat.
    O‘rtacha hisobda olsak bitta maktabga 80 nafar pedagog xodim to‘g‘ri kelyati, ammo bulardan 20 nafarini istisno tariqasida boshqa maktablardan kelib dars beruvchi ustozlar deb qarasak, shunda bitta maktabga taxminan 60 nafar xodim to‘g‘ri keladi.
    Bitta maktabda 60 nafar murabbiy bo‘lsa hafta davomida ularni bir marta o‘qitish imkoniyati bo‘ladi(ularni vaqti va dars holatidan kelib chiqqin holda). Bir kunda shunda 10 nafardan dars o‘tishi jarayoni yo‘lga qo‘yilsa hafta davomida barchasini bitta yo‘nalish bo‘yicha o‘qitish imkoniyati yuzaga keladi.

    Darslarni olib borish tartibi:


    1

    2
      • Xorijiy til darslari

    3

    4
      • Huquqiy bilimlar

    Darslar davomida:
    1.Psixologik adabiyotlar
    2.Kompyuter darsliklar
    3.Ijtimoiy tarmoqlar (huquqiy axborat,finlit.uz va.b);
    4.Luga‘tlar va kodekslar (davlat tilida ish yuritish, ma’muriy javobgarlik, mehnat, fuqarolik, soliq va.b)
    5. Tarbiya va rivojlanishga oid chet el adabiyotlari

    Xulosa: Bu loyihani amalga oshirish orqali biz yosh avlodni tarbiyalayotgan ustoz va murabbiylarni bilim va ko‘nikmalarni yanada yuqoriroq darajaga olib chiqamiz va maktablarda tahsil olayotgan o‘quvchilarni har tamonlama yetuk va mukammal fikrlashni, tafakkur qilishni, turli xil muammolar va strees hotalarida ham psixologik bilimlarga tayangan holada bunda chiqish yo‘llarini, huquqiy bilimlarni o‘rganish orqali esa haq-huquqlarni buzilishini oldini olish va majburiyatlarni, keng dunyoqarash va muomala madaniyatini, eng avvalo vatanparvarlik ruhini jamiyatning yosh avlodiga singdirishni asosiy maqsad qilib olgan hisoblanadi ushbu loyihaning asoschisi. Andijon iqtisodiyot va qurilish instituti Buxgalteriya hisobi va audit yo‘nalishi talabasi Islomiddin Abdujabborov


    Download 1.86 Mb.




    Download 1.86 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Mavzu: Umumiy o’rta ta’limda kadrlarni qayta tayyorlash va ularni malakasini oshirish

    Download 1.86 Mb.