Laboratoriya jihoz (isitish, o‘lchov, optika asbob) lari. Ko‘rgazmali qurollar, ularning turlari va darslarda ulardan foydalanish metodikasi.
|
Mavzularga mos didaktik o‘yinlar yozib kelish.
|
Metodik adabiyotlarni tahlil qilish.
|
Ob-havo elementlari, yog‘inlar, temperatura, shamollar va ulardagi tabiiy o‘zgarishlarni aniqlash.
|
Oz komplektlangan maktablarda tabiiy fanlar darslarini loyihalash usullarini o‘rganish.
|
Tabiat bilan tanishtirishda mutafakkirlar merosidan foydalanish.
|
Tabiiy fan darslarini jihozlash va o‘lkashunoslik burchagini tashkil etish.
|
Tabiatshunoslik fanidan mavzular bo‘yicha tabiiy materiallardan ko‘rgazmali qurollar tayyorlash.
|
Tanlangan badiiy asarlarni estetik-g’oyaviy jihatdan tahlil qilish.
|
Tanlangan mavzu bo‘yicha (“Hosil bayrami”, “Gullar bayrami”, ‘Tabiatshunoslik haftaligi”, “QVZ”, “Bahor keldi” kabi) ma’ruza, ko‘rgazmali qurollar, musiqali chiqishlarni o‘z ichiga olgan ertalik rejasini tuzing.
|
O‘zbekistonning foydali qazilmalarni haqida ma’lumotlar tayyorlash va xaritada belgilash.
|
O‘qitishnig grafikli organeyzerlar vositasidan geografiya darslarida foydalanish: Nima uchun, Ven diagrammasi, T-jadval, B-B-B jadvali, Balik skeleti, Qanday diagrammasi, Nilufar guli chizmasi, Klaster va boshqalar.
|
O‘qituvchini tabiiy fanlar darslariga tayyorgarlik ko‘rishi. Rejalashtirish. Taqvim reja, dars ishlanmasini tuzish.
|
O‘simliklar dunyosi va ularni hayot tarzi haqidagi bilimlarni bilib olish va tahlil qilish.
|
Hayvonot olamining yashash tarzi, ko‘payishi va tarqalishi va turlari haqidagi bilimlarni o‘zlashtirish va tahlil qilish.
|
