TEXNIKA VA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNI AMALIYOTDA

Искусственный интеллект, методы и технологии информационной безопасности 
Международная научно-техническая конференция «Практическое применение технических и 
цифровых технологий и их инновационных решений», ТАТУФФ, Фергана, 4 мая 2023 г. 
588
kafolaylaydigan jarayondir.Innovatsion texnologiyalar texnologiyalar jarayonida 
o’qituvchiga qo’yiladigan talablar: 
1.Innovatsion texnologiya tushunchasini,uning mazmuni mohiyatini 
bilish; 
2.Innovatsion texnologiyalarni fanlar bo’yicha amaliyotda qo’llay olish 
3.Ta’limiy va interfaol metodlarini bilish 
O’quv jarayoniga zamonaviy axborot texnologiyalarini qo’llash ta’lim 
metodlarining samaradorligini oshirishga, o’qituvchilar mehnat faoliyatining 
o’zgarishiga, ularning pedagogik mahoratlarining takomillashuviga olib keladi. 
Bu esa o’z navbatida pedagogik jarayonlarni axborotlashtirishni tashkil etish va 
boshqarishga o’ziga xos vazifalarni qo’yadi: 
─ masofaviy o’quv kurslarini va elektron adabiyotlarni yaratuvchi jamoa 
o’qituvchilar, kompyuter dasturchilar, tegishli mutaxassislarning birgalikda 
faoliyat olb borishni; 
─ o’qituvchilar o’rtasida vazifalarning bir maromda to’g’ri 
taqsimlanganligini; 
─ ta’lim va tarbiya jarayonini yanada mukammal tashkil qilishni 
takomillashtirish 
va 
pedagogik 
faoliyatning 
samaradorligini 
oshirish 
monitoringini tashkil etish imkoniyatini yaratadi. 
Fizika fanida pedagogik texnologiyalarning rivojlanishi va ularning 
o’quv-tarbiya jarayoniga kirib kelishi, shuningdek, axborot texnologiyalarining 
tez almashinuvi va takomillashuvi jarayonida har bir insonning o’z kasbiy 
tayyorgarligini, mahoratini kuchaytirish imkoniyatini yaratadi.Ta’limning 
bugungi vazifasi fizika fanidan o’quvchilarni kun sayin o’sib borayotgan 
axborot-ta’lim muhiti sharoitida mustaqil ravishda faoliyat ko’rsata olishga, 
axborot oqimidan oqilona foydalanishga o’rgatishdan iborat. Bunda jamoa 
bo’lib ishlashga, izlanishga, fikrlarni jamlashga, kerakli xulosa qabul qilishga, 
o’tilayotgan mavzularda egallagan bilimini qo’llay olishga, amaliy 
mashg’ulotlar va laboratoriya tajribalarini o’tkazish bo’yicha ko’nikmalar hosil 
qilishga o’rgatishdan iborat. Fizika ta’limiga pedagogik texnologiyalarning jalb 
etilishi bugungi kunning eng dolzarb vazifalaridan biri bo’lib, har bir o’qituvchi 

Sun’iy intelekt, axborot xavfsizligi texnikasi va texnologiyalari 
Международная научно-техническая конференция «Практическое применение технических и 
цифровых технологий и их инновационных решений», ТАТУФФ, Фергана, 4 мая 2023 г. 
589
buni o’z darsiga muvofiq tusda tashkil etib bormog’i lozim. Yangi pedagogik 
texnologiyalar ham muayyan tashkiliy shakllarda amalga oshiriladiki, biz ularni 
dars o’tish, ekskursiya, amaliy va laboratoriya mashg’ulotlari, maruza, seminar, 
diktant, nazorat testi va boshqalar tarzida tushunamiz. Fizika darslari jarayonida 
yangi pedagogik texnologiyaning bir qator tamoyillari mavjud bo’lib, darsning 
umumiy maqsadidan kelib chiqqan holda qiziqarli dars tashkil etish, test 
savollari asosida o’quvchining bilimini sinab ko’rish, muammoli vaziyatlar 
asosida savol-javoblar tariqasida dars o’tish va boshqalardan iborat. Dars 
jarayonida bolani zo’riqtirmaslik, uning yoshini hisobga olgan holda turli 
usullardan foydalanish o’qituvchi-pedagogning bilishi zarur bo’lgan 
xususiyatdir. Pеdаgоgik tехnоlоgiya tushunchаsining qo’llаnilishi bu аsоsiy 
e’tibоrni fаqаt tа’lim jаrаyonini sаmаrаli tаshkil etishgаginа qаrаtilmаy, bаlki 
hаm tа’lim, hаm tаrbiya jаrаyonining sаmаrаdоrligini tа’minlаshgа birdеk 
хizmаt qilаdi.keyingi vaqtda o’qitishning yanada takommilashtirish maqsadida 
hatoki elektron darsliklarni yaratish texnologiyalari ishlab chiqilmoqda.Bunda 
o’qituvchilarni bilim berish samaradorligi ham yanada ortadi.Bu talabalar uchun 
ham o’qituvchilar uchun ham juda qulay bo’lib, labaratoriya sharoitida bajara 
olmagan labaratoriyalarni elektron tarzda bajarib kerakli tushunchalarga va 
ko’nikmalarga ega bo’lishlari mumkin. 

Download 6,64 Mb.