Laboratoriya ishlar qo‘yidagi ko‘rinishda:
- Ishdan maqsad;
- o‘quv materiallari va bajarish uskunalari;
- vazifalar.
Baholash (assessment):
O‘qishni baholash talabalarning butun kurs
davomidagi
ishtiroki, shuningdek,
nazariya va
laboratoriya bo‘yicha yakuniy test natijasiga ko‘ra
amalga oshiriladi. Baholashning foiz nisbatida
quyidagi ko‘rinishda taqsimlanadi:
Ma’ruza mashg‘ulotlar: 20%
YAkuniy test: 30%
Laboratoriya: 30%
Mustaqil ta’lim 20%
Nazariya bo‘yicha baholash:
Talabalarning bilimlarini
baholash uchun ikkita
dars mavjud. Nazariy imtihon shaxsan o‘qituvchi
tomonidan belgilangan sana, vaqt va joyda o‘tkaziladi
va unda talabalarning egallagan bilimlari,
hamda shu
egallangan
bilim,
ko‘nikma,
tajriba
asosida
talabalarning
muammolarni
echish
qobiliyatlari
baholanadi.
Imtihon
bahosi
kursdagi
yakuniy
bahoning 30% ini tashkil qiladi.
Laboratoriya bo‘yicha baholash:
Baho har bir laboratoriya ishi uchun va
laboratoriya
yuzasidan
o‘tkaziladigan
yakuniy
imtihon bo‘yicha qo‘yiladi. Bunday mashg‘ulot
laboratoriya mashg‘uloti
kabi tashkil etilib, yakuniy
mashg‘ulot ham laboratoriya mashg‘uloti
tarzida
o‘tkaziladi. Laboratoriya ishini baholash (30%
tayyorgarlik, 70% ishlab chiqish) laboratoriya uchun
bahoning 50%ini tashkil qiladi.
