O`QUV MASHG`ULOTINING TEXNOLOGIK XARITASI

1. 
   Mavzuni nomi, maqsadi, kutilajak o’quv natijalarini va mavzu rejasini eslatadi.
   
2. 
   O’tgan mashg’ulot bilan mantiqiy bog’laydi. Mustaqil ish uchun berilgan vazifani, ya’ni insert texnikasini qo’llab mavzuning qolgan rejalarini o’rganib kelish vazifasi berilganligini eslatadi
   

2. 
   Asosiy bosqich
   

65. 
    daqiqa.
    

1. 
   O’tilgan darsni mustaxkamlash
   
2. 
   Faollashtirish va bilimlarini tekshirish maqsadida savollar beradi:
   

3. 
   Keyingi faoliyat kichik guruhlarda davom etishini e’lon qiladi. Talabalarni 3 ta guruhga bo’ladi.
   
4. 
   Mashg’ulot guruhli birgalikda o’rganish shaklida o’tkazilishini va baholash mezomlarini ma’lum qiladi.
   
5. 
   Mavzu bo’yicha ma’ruza matnini tarqatadi va unung asosiy tushunchalari bilan tanishtiradi. .
   
6. 
   Mavzu bo’yicha FSMU texnologiyasi bo’yicha guruhlarga topshiriq beradi (2-ilova)
   

7. 
   Jalb qiluvchi savollar beradi, mavzuning har bir qismi bo’yicha xulosalar qiladi, eng asosiylariga e’tibor qaratadi, berilayotgan ma’lumotlarni daftarga qayd etishlarini tashkil etadi.
   
8. 
   Yangi mavzular bo’yicha guruhlarga tezkor so’rov savollari beriladi. Nima uchun texnikasidan foydalaniladi (3-ilova)
   

Diqqat qiladilar Guruhlarda ishlaydilar

Fikr almashadilar

3. 
   Yakuniy bosqich
   

1. 
   Mavzuni umumlashtiradilar. Savollarga javob beradi,yakun yasaydilar.
   
2. 
   Guruhlar ishini baholaydilar, o’quvchi mashg’ulotining maqsadga erishish darajasini tahlil qilqdi.Natijalar sharhlanadi. Mustaqil ishlashlari uchun vazifa beradi: amaliy mashg’ulotga mustaqil tayyorlanishlari uchun savollar