|
O. X. Xamidov 2023 yil “ ” Dasturlash asoslari fan dasturi
|
bet | 1/6 | Sana | 28.09.2024 | Hajmi | 34,6 Kb. | | #272793 |
Bog'liq FD Mexanika 23
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
BUXORO DAVLAT UNIVERSITETI
Tasdiqlayman
Buxoro davlat universiteti rektori
________________O.X. Xamidov
2023 yil “___”__________
Dasturlash asoslari FAN DASTURI
Bilim sohasi:
|
|
500000 – Tabiiy fanlar, Matematika va Statistika
|
Ta’lim sohasi:
|
|
530000 Fizikaga oid fanlar
|
|
|
Ta’lim yo‘nalishi:
|
|
60531000 – Mexanika va Matematik modellashtirish
|
|
|
Buxoro 2023
Tuzuvchi:
N.Sh. Namozova - “Amaliy matematika va dasturlash texnologiyalari” kafedrasi o’qituvchisi
Taqrizchilar:
O.I. Jalolov - (BuxDU) “Amaliy matematika va dasturlash texnologiyalari” kafedrasi mudiri, f.m.f.n., dots.
F.R. Murodova - ( BuxMTI) « Axborot kommunikatsiya texnologiyalari » kafedra dotsent.
Axborot texnologiyalari fakulteti dekani:
________________ H.I.Eshankulov
(imzo)
2023-yil “____”______________
“Amaliy matematika va dasturlash texnologiyalari” kafedrasi mudiri:
________________ dots.O.Jalolov
(imzo)
2023-yil “____”__________
Fan dasturi Buxoro davlat universiteti kengashining 2023 yil “__” __________ ____ -sonli bayoni bilan tasdiqlangan.
Fan/modul kodi DAS1110
|
O`quv yili 2023-2024
|
Semestr
1,2
|
ECTS-Kreditlar
10
|
Fan/modul turi
majburiy
|
Ta’lim tili
O`zbek/rus
|
Haftadagi dars soatlari
4,4
|
1.
|
Fanning nomi
|
Auditoriya mashg`ulotlari
(soat)
|
Mustaqil ta’lim
(soat)
|
Jami yuklama
(soat)
|
Dasturlash asoslari
|
120
|
180
|
300
|
2.
|
I. Fanning mazmuni
Fanni o‘qitishdan maqsad – Talabalarga dasturlash asoslarini yetarli darajada o‘qitish, shu bilimlarga tayangan holda kompyuter yordamida modellashtirishga keladigan tadbiqiy masalalarning dasturiy ta’minotini amalga oshirishga o‘rgatish..
Fanning vazifasi – talabalarda nazariy bilimlarni, amaliy ko‘nikmalarni, amaliy masalalarni yechishning algoritmik asoslarini, kompyuterda berilganlar va buyruqlarni tasvirlanishini, ob’ektga yo‘naltirilgan dasturlash texnologiyalari bo‘yicha hamda ilmiy dunyoqarashini shakllantirishdan iborat.
|
|
| |