|
Образование в Турции
|
| bet | 1/4 | | Sana | 24.04.2024 | | Hajmi | 1.41 Mb. | | #206203 |
Bog'liq turkiya Insonning ma\'naviy komolotida falsafiy dunyoqarashning Turkiya ta’lim tizimi
Reja:
1.Ta’limning konstitutsiyaviy
Asoslari.
2.Ta’lim turlari
3.Ta’lim bosqichlari
xususiyatlari
Respublikada hozir amaldagi ta’lim tizimlariga turk xalkining asl farzandi Kamol Otaturk asos solgan. Turkiya ta’lim tizimlari mamlakat Konstitusiyasi, ta’lim-tarbiya tо‘g‘risidagi qonunlar, «Milliy maorif vazirligining tuzilishi va vazifalari haqidagi 179, 208, 385- sonli qonunlarda hamda hukumat dasturlarida har tomonlama chuqur ifodalangan.
Respublika Konstitusiyasining 42-moddasida “Barcha kishilar talim-tarbiya olish huquqiga egadirlar” deb yozib qо‘yilgan va fuqarolarning bilim olish huquqlari kafolatlangan. Turkiya Respublikasida barcha tipdagi ta’lim tо‘la davlat nazoratida bо‘lib, bunday nazoratga kirmaydigan ta’lim-tarbiya maskanlarini ochish mumkin emas. Xususiy maktablar ham davlat ta’lim standartlari talabiga mos kelishi va davlat dasturlarini tо‘la bajarishga majbur.
Ta’lim bosqichlari quyidagi
tarkibga ega:
1. Maktabgacha tarbiya
2.Boshlang‘ich maktab
3. О‘rta ta’lim boshlang‘ich ta’limga tayanib, kamida uch yillik ta’lim beruvchi umumiy, kasbiy va texnik ta’lim muassasalari
4.Oliy ta’lim
Maktabgacha tarbiya bosqichiga maktab yoshiga tmagan bolalarni qabul qilish ixtiyoriydir. Maktabgacha ta’lim-tarbiyaning maqsadi bolalarni jismoniy, aqliy va ahlokiy rivojlanishini ta’minlash, ularni maktab bosqichiga puxta tayyorlab berish, kam ta’minlangan о‘quvchilarga sharoit yaratish, turk tilida tо‘g‘ri va chiroyli gapirishni о‘rgatishdan iboratdir.
1992 yilda Turkiyada 131023 bolani qamrab olgan 7763 bog‘cha ishladi. By maktabgacha tarbiya ishidagi umumiy bolalar sonining 5 foizini tashkil etadi.
Maktabgacha tarbiya
Boshlang‘ich maktabda esa bolalar 6 yoshdan 14 yoshgacha ta’lim oladilar. Bu bosqichdagi maktab quyidagi maqsad va vazifalarni rо‘yobga chiqarishga xizmat qiladi;
|
| |
