МУҒАЛЛИМ ҲӘМ ҮЗЛИКСИЗ БИЛИМЛЕНДИРИЎ
3
МАЗМУНЫ
ТИЛ ҲӘМ ӘДЕБИЯТ
Yusupov I. K. Joqarí klasslarda poeziyalíq shíǵarmalardí oqítíw texnologiyalarí
6
Sattarova D. H. Holat bildiruvchi sifatlar ma’nolarini
faollashuvi
11
Boqiyeva R. B. Ingliz tilida gapirishga о‘rgatishning mazmuni
18
Quychiyeva Z. I. Frazeologik birliklarning ayrim xususiyatlari
25
Mustafaqulova H. A. Activities for organizing communicative language teaching
29
Mustafaqulova H. A. learning different contexts in teaching second language
32
ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ
Xakimova D. M. Innovatsion salohiyat modeli o‘qituvchi faoliyatining
asosi sifatida
36
Абдужаббарова М., Давлатов О. Маърифат дарғалари асарларида маданиятнинг
тарбиявий аҳамияти талқини
44
Quychiyeva Z. I. Ta’lim tizimida innovatsion texnologiyalardan foydalanish va integratli
maqsadlar
50
Fayzullayeva A. S., Mamarizayeva F. Z. Chet tillarni masofaviy o’qitishda interfaol usullardan
foydalanish qulayliklari va unda yuzaga keladigan muammolar
55
Yakubov F. U. Shaxs tashkilotchilik qobiliyati muammosining xorij va O’zbekistonda ilmiy
o’rganilganligi
61
Boqiyeva R. B. Fan va texnika yangiliklari kechalarini o’tkazish
metodikasi
66
Fayzullayeva A. S., Mamarizayeva F. Z. Masofaviy ta’lim tushunchasi va masofaviy o’qitish
jarayonining o’ziga xos tomonlari va afzalliklari
71
Yakubov F. U. Xorij psixologiyasi tadqiqotlarida shaxsning kommunikativ xususiyatlari
muammosining ilmiy o’rganilganligi
76
G‘aniyeva A. T. O‘qituvchilarda kreativ fikrlashni rivojlantirishning pedagogik imkoniyatlari
83
Ismoilova Sh. Umumiy o’rta ta’lim maktab o’qituvchilarning kasbiy innovatsion kompetentligini
takomillashirishning pedagogik asoslari
89