|
Pedagogik nazokat masalalarining tariqiy taraqqiyoti Reja
|
| bet | 3/3 | | Sana | 29.12.2023 | | Hajmi | 22,76 Kb. | | #129027 |
Bog'liq Pedagogik nazokat masalalarining tariqiy taraqqiyoti Reja MARJONAXON RAYIMOVA, Abduvali slayd skenirlash, Atom rus, 03-83-сонли буйрук 506-сонли буйрук асосида, Чора тадбир ИТ парк, chek, Акбар Ўрозалиев 1890 йил Андижон шаҳрининг Қорабура маҳалласида туғилган, Реабилитация, ada, 3-4 shakl Kozimov Akbarjon, 4 adabiyotlar taxlili oxirgisi 111, 01.03.2023 й. ПП ЯДАК вариант, Ibrohimova Mohichehra, Abdullayeva Mahliyo, Soxta oyoqlilarPedagogik mahorat – bu o‘quv jarayonining barcha shakllarini eng qulay va samarali holatda tashkil etish, ularni shaxs kamoloti maqsadlari tomon yo‘naltirish, o‘quvchilarda ilmiy dunyoqarashni shakllantirish, ularda jamiyat uchun zarur bo‘lgan faoliyatga moyillik uyg`otishdir.
Pеdаgоgik mаhоrаtning аsоsiy tаrkibiy qismlаri
Mamlakatimizning istiqlol yo‘lidagi ilk qadamlaridanoq, buyuk ma’naviyatimizni tiklash va yanada yuksaltirish, milliy ta’lim-tarbiya tizimini takomillashtirish, uning milliy zaminini mustahkamlash , zamon talablari bilan uyg‘unlashtirish asosida jahon andozalari va ko‘nikmalari darajasiga chiqarish maqsadida ta’lim tizimida ulkan bunyodkorlik ishlari olib borilmoqda. Ta’lim sohasidagi davlat siyosatining quyidagi asosiy prinsiplari belgilab berilgan:
Ta’lim va tarbiyaning insonparvar, demokratik xarakterda ekanligi;
Ta’limning uzluksizligi va izchilligi;
Umumiy o‘rta, shuningdek o‘rta maxsus, kasb–hunar ta’limining majburiyligi;
O‘rta maxsus, kasb–hun
Asosiy adabnyotlar.
1.Axmedova M.T. Pedagogik konfliktologiya. Ukuv kullanma -T.: Adabiyot uchkunlari, 2017. - 320
2. Ibragimov X., Yuldoshev U. va bosh. Pedagogik psixologiya. O’quv qo’llanma T. Uzbekiston faylasuflar i milliy jamiyati, 2009,- T.:-400
3. Xolikov A. Pedagogik maxorat. Darslik. -T.: Ikgisod-moliya, 2011. - 420 6.t.. Qo‘shimcha adabnyotlar
4. Uzbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 29 apreldagi “Respublika iktisodiyotiga tugridan-tugri xorijiy investitsiyalarni jalb qilish mexanizmlarini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi PK;-4300 - son qarori. lex.uz.
5. Mirziyoyev Sh.M. Tankidiy taxdil, katiy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik - xdr bir raxbar faoliyatining kundalik koidasi bulishi kerak. Uzbekiston Respublikasi Vazirlar Maxkamasining 2016 yil yakunlari va 2017 yil istikbollariga bagishlangan majlisidagi Uzbekiston Respublikasi Prezidenti nutki. // Xalk suzi gazetasi, 2017.16 yanvar, №11.
6 Mirziyoyev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalkimiz bilan birga kuramiz. “Uzbekiston”, 2017
7. Uzbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish buyicha xarakatlar strategiyasi. Uzbekiston Respublikasi Prezidentining farmoni. Uzbekiston Respublikasi konun xujjatlari tuplami, 2017 yil 6-son,70-modda
8. Mirziyoyev Sh.M. Konun ustuvorligi - inson manfaatlarini ta’minlash tarakkiyeti va xalk farovonligining garovi. “Uzbekiston”, 2017.
9. Anyuupov A.Y. Osnovi konfliktologii. -M.: 1998.
10. Ibragimov X., Abdullayyeva III. Pedagogika nazariyasi. -T.: Fan va texnologiya, 2008. -288 b.
11. Kudryavsev V.N. Yuridicheskaya konfliktologiya. Sentr konfliktolo gicheskix issledovaniya. -M.: 1995. 12. Leonov N.I. Konfliktologiya. Moskva-Voronej, 2006. -232 s. 13. Kozer L. Osnovi konfliktologii. - SPB.: Svetlyachok, 1999. 14. Kozer L. Funksiya sotsialnogo konflikta. -M., 2000. 15. Stepanov YE.I. Sovremennaya konfliktologiya: Obshiye podxodi k modelirovaniyu, monitoringu i menedjmentu sotsialnix konfliktov: Uchebnoye posobiye. M.: Izdatelstvo LKI, 2008. - 176 s. 16. Karina V. Korostelina and Simone Lassig. History Education and Post conflict Ukuv kull Resonsiliation. USA. Canada. Routledlge, 2013
Izoh:qo‘shimcha adabiyotlar boshka axborot-resurs markazlarida mavjud.
Axborot manbaalari: 1. http://www. конфлистологий. народ.ру 2. http://www.ziyonet.uz 3. http://www.ca-c.or£!/>KovpHa.T 4. httD://www. annvar. Ru 5. htto://www.Bop pv/Косово 6. htto://www.eBpoHewc.pv 7. httD://wvvwreo2003/Tиоргия
|
| |
