|
Pedagogika kafedrasi
|
| bet | 4/251 | | Sana | 21.05.2024 | | Hajmi | 3,13 Mb. | | #247935 |
Bog'liq MAJMUA UMUMIY PEDAGOGIKA 2023Fanning mazmuni- O’zbekistonda uzluksiz ta’lim tizimi, “Talim to’g’risidagi Qonun”, O‘zbekiston Respublikasining ta’lim sohasidagi siyosati. Umumiy pedagogika fanining metodologiyasi, ilmiy tadqiqot ob’ektlari va metodlari, o‘tmish va zamonaviy pedagogikaning asosiy yo‘nalishlari, ilg‘or pedagogik qarashlar, jahon ta’lim tizimi,ta’lim va tarbiyaning o‘ziga xos xususiyatlari, yagona pedagogik jarayon, ta’lim nazariyasi (didaktika)ning asosiy komponentlari: konsepsiyalari, paradigmalari, ta’lim metodlari, texnologiyalari;
tarbiya nazariyasining mohiyati, tarbiya mazmuni, prinsiplari, tarbiya metodlari va texnologiyalari, maxsus pedagogikaning o‘ziga xos xususiyatlari, jamoada, oiladagi tarbiya hamda o‘z-o‘zini tarbiyalashning o‘ziga xos xususiyatlari ta’lim va tarbiya to‘g‘risidagi Sharq va G‘arb mutafakkirlarining qarashlarini bilishi va ulardan foydalana olishi;
UMUMIY PEDAGOGIKA FANIDAN MARUZALAR MATNI
UMUMIY PEDAGOGIKA FANIDAN MA’RUZA MATNI
MUNDARIJASI
|
O‘zbekiston Respublikasida ta’lim tizimimini rivojlantirishning konseptual asoslari. “Ta’lim to’g’risida”gi Qonuni.
|
|
|
Pedagogikaning fan sifatida rivojlanishi. Ilmiy pedagogik tadqiqotlar metodologiyasi va metodlari.
|
|
|
Shaxsning rivojlanishi, tarbiyasi va ijtimoiylashuvi.
|
|
|
Didaktika- pedagogik ta’lim nazariyasi.
|
|
|
Ta’lim mazmuni. Ta’lim metodlari va vositalari.
|
|
|
Ta’limni tashkil etish shakllari va turlari. Ta’lim metodlarining mohiyati
|
|
|
STEAM ta’lim (STEAM Educadion).
|
|
|
Tarbiya jarayonining mohiyati va mazmuni. Tarbiyaning umumiy metodlari.
|
|
|
Tarbiya turlari: fuqarolik tarbiyasi, mafkuraviy tarbiya, ma’naviy -axloqiy tarbiya, mehnat, jismoniy va estetik tarbiya.
|
|
|
Ta’lim muassasasi menejmenti.
|
|
|
Xalqaro baholash dasturlari (PISA, PIRLS, TIMSS…).
|
|
|
Korreksion pedagogika asoslari.
|
|
|
|
|
| |
