• O’quvchilar faoliyatini baholash mezonlari
  • 1. 90-100 % 5 baho - a’lo 2. 75-89 % 4 baho -Yaxshi 3. 60-74 % 3 baho - qoniqarli
  • - 5 “A’lo”: amaliy faoliyatni to’g’ri bajarilishi (manipulyatsiyalar, modellar, ko’nikmalar va hokazo) 90-100% ga bajarish; - 4 “Yaxshi”
  • - 3 “Qoniqarli”
  • Qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti




    Download 4,02 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet110/147
    Sana24.01.2024
    Hajmi4,02 Mb.
    #144566
    1   ...   106   107   108   109   110   111   112   113   ...   147
    Bog'liq
    Учк.stt. Toplam Pul va banklar 2023 2

    Nazorat uchun savollar. 
    1.Banklarning bozor sharoitida faoliyati. 
    2.Banklar funksiyalarini o’rganishda asosiy me’zonlar nimalardan iborat. 
    3.Bank funksiyalari. 
    4.Bank funksiyalarining asosiy ta’rifini tushuntiring. 
     
    Tavsiya etiladigan adabiyotlar: 
    1.O‘zbekiston Respublikasining “Banklar va bank faoliyati to‘g‘risida”gi 
    O‘zbekiston Respublikasi Qonuniga o‘zgartish va qo‘shimchalar kiritish haqida”gi 
    2019-yil 5-noyabrdagi O‘RQ-580-sonli Qonuni. 
    2.Abdullayev A.J,Qayumova Z.A va boshqalar.Pul va banklar. Durdona-2021 yil 
    3.Omonov A.A., Maratov M.D. Pul va pul muomalasi. O’quv qo’llanma. 
    T: 2008, “Akademiya” nashriyoti.
    O’quvchilar faoliyatini baholash mezonlari 


    136 
    Darsga faol ishtirok etgan o’quvchilarni og’zaki, amaliy va berilgan 
    topshiriqlarni guruhlarda bajargan ishlari bo’yicha baholaydi 
    1. 90-100 % 5 baho - a’lo 
    2. 75-89 % 4 baho -Yaxshi 
    3. 60-74 % 3 baho - qoniqarli 
    O’quv fani o’zlashtirish natijalarini nazorat qilish va baholash o’qituvchi dars 
    jarayonida, amaliy ravishda amalga oshiriladi. Baholash metodlarini shakllantirish 
    baholash obyekti nima ekanligini aniqlash kerak (aniq nimani baholash). 
    O’qitish natijalarini faoliyat natijalari orqali baholash, kompetensiyalarni faqat 
    faoliyat jarayonida baholanadi (faoliyatning to’g’ri bajarilganligini kuzatib borish).
    O’quv fan (modul)ining o’qitish natijalarini va kompetensiyalarni baholash: 
    - 5 “A’lo”: 
    amaliy faoliyatni to’g’ri bajarilishi (manipulyatsiyalar, modellar, 
    ko’nikmalar va hokazo) 90-100% ga bajarish; 
    -
    4 “Yaxshi”
    amaliy faoliyatni (manipulyatsiyalar, modellar, ko’nikmalar va 
    boshqalarni) bajarish algoritmiga muvofiq 75-89 foizga bajarish;
    - 3 “Qoniqarli”
    amaliy faoliyatni bajarish algoritmiga muvofiq talab 
    qilinadigan ish turlarini (manipulyatsiyalar, modellar, ko’nikmalar va h.k) 60-74 
    foizga bajarish;

    Download 4,02 Mb.
    1   ...   106   107   108   109   110   111   112   113   ...   147




    Download 4,02 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti

    Download 4,02 Mb.
    Pdf ko'rish