|
G) Quyidagi hollarda talabaning bilim darajasi qoniqarsiz 2 baho bilan baholanishi mumkin
|
| bet | 8/9 | | Sana | 21.05.2024 | | Hajmi | 207,58 Kb. | | #248594 |
Bog'liq Tibbiyot elektronikasi sillabus 2024-2025 3 k T kompyuter qurilmalari slayd, 2 mavzu geobotanika, Документ Microsoft Word, Boshlang‘ich sinf matematika darslarida interaktiv metodlardan f-fayllar.org, Mavzu. Sinfdan tashqari asosiy bosqich darslarini tashkil etish , Hamroqulova ona tili kurs ishi, 4. Mavzu Sharq uyg`onish davrida fan va pedagogik fikr. Reja-www.fayllar.org, 7-мавзу, Oʻqituvchi oʻquvchilarga yangi mavzuni ma, 6 (1), курсссG) Quyidagi hollarda talabaning bilim darajasi qoniqarsiz 2 baho bilan baholanishi mumkin:
Fan bo‘yicha mashg‘ulotlarga tayyorgarlik ko‘rilmagan bo‘lsa;
Fan bo‘yicha mashg‘ulotlarga doir hech qanday tasavvurga ega bo‘lmasa;
Fan bo‘yicha matnlarni boshqalardan ko‘chirib olganligi sezilib tursa;
Fan bo‘yicha matnda jiddiy xato va kamchiliklarga yo‘l qo‘yilgan bo‘lsa;
Fanga doir berilgan savollarga javob olinmasa;
Fanni bilmasa.
Yakuniy nazorat yozma, og‘zaki ish shaklida:
№
|
Savollar qaysi mashg‘ulot turiga tegishli
|
Ball
|
1
|
Ma’ruza mashg‘ulotidan
|
0-5 ball
|
2
|
Ma’ruza mashg‘ulotidan
|
0-5 ball
|
3
|
Amaliy, seminar, laboratoriya mashg‘ulotidan
|
0-5 ball
|
4
|
Mustaqil ta’lim
|
0-5 ball
|
5
|
Mustaqil ta’lim
|
0-5 ball
|
Yakuniy nazorat test shaklida
№
|
Savollar qaysi mash’ulot turiga tegishli
|
Savollar soni
|
1
|
Ma’ruza mashg‘ulotidan
|
20 ta
|
2
|
Amaliy, seminar, laboratoriya mashg‘ulotidan
|
10 ta
|
3
|
Mustaqil ta’lim- nazariy
|
10 ta
|
4
|
Mustaqil ta’lim-amaliy, seminar, laboratoriya
|
10 ta
|
|
Jami:
|
50 ta
|
YaN – yozma ish, yozma-og‘zaki yoki test shaklida o‘tkaziladigan.
Yakuniy nazoratlar bakalavriaturaning kunduzgi va kechki ta’lim shakli talabalariga Talabalar nazoratlarini tashkil etish va o‘tkazish bo‘limida, magistratura talabalariga Magistratura bo‘limida o‘tkaziladi. Nazorat jarayoni va ishlarni tekshirishda mashg‘ulot olib borgan professor-o‘qituvchilar ishtirok etmaydi.
Yozma ish shaklidagi nazoratlar maxsus jihozlangan xonalarda, videokuzatuv ostida fan dastur (sillabus)ining ma’ruza, amaliyot (laboratoriya, seminar) va mustaqil ish mavzulari doirasidagi 5 ta savol har bir savolga maksimal 5 balldan baholanadi, jami ball savollar soniga bo‘linadi va butun sonlarda yaxlitlangan holda yozma ish baholanadi.
Yozma ishlar tekshirish uchun skanerlangan holda respublikamizning turdosh oliy ta’lim muassasalariga yuboriladi va ushbu OTMlarning professor-o‘qituvchilari tomonidan baholanadi.
Test shaklidagi nazoratlar videokuzatuv ostida kompyuter sinflarida fan dasturining ma’ruza, amaliyot (laboratoriya, seminar)va mustaqil ish mavzulari doirasidagi 50 ta savol (to‘g‘ri javoblar soni: 30-36 bo‘lganda – “3-qoniqarli”, 37-43 bo‘lganda – “4-yaxshi”, 44-50 bo’lganda – “5-a’lo” baholanadi)dan jami ball savollar soniga bo‘linadi va butun sonlarda yaxlitlangan holda baholanadi.
B – yozma ish yoki tesdagi savollar javobiga qo‘yilgan ballar. Bunda, yozma ishda har bir savol javoblar “B=0, 1, 2, 3, 4, 5” ballar bilan baholanadi.
Misol: umumiy ball savollar soniga bo‘linganda bo‘limma 2,5 ga teng bo‘lsa, u holda yozma ish yoki test natijasi“3” (qoniqarli) baho bilan baholanadi.
Nazoratlar natijasida to‘plangan ball quyidagi tizim asosida bahoga konvertatsiya qilinadi:
Baho
|
|
5 (a’lo)
|
4,5–5
|
4 (yaxshi)
|
3,5-4,49
|
3 (qoniqarli)
|
2,5–3,49
|
2 (qoniqarsiz)
|
0-2,49
|
|
| |
