Shaxsga xos asosiy fazilatlar bolaning ilk yoshlaridan boshlab
shakllanishini inobatga olgan holda hozirgi zamon maktabgacha
ta’lim tashkilotlari ta’lim-tarbiya jarayoni ma’nan boy va har
tomonlama barkamol shaxsni shakllantirishga yo’naltirilgan ilg’or
pedagogik texnologiyalarni izlab topish va amaliyotga tatbiq qilish
borasida to’xtovsiz takomillashib borayotganligi bilan
harakterlanadi.
Maktabgacha ta’lim tashkilotlari ta’lim-tarbiya jarayoni
samaradorligini oshirishni ta’minlashning muxim yo’nalishlaridan
biri globallashgan davr axborot oqimlarini faol o’zlashtirish
sharoitda xilma-xil san’at turlari asosida bolalar ijodiy
qobiliyatlarini o’stirishda integratsiyalashgan mashg’ulotlarni
o’tkazish hisoblanadi.
Amaliyot bolalarga berilayotgan ma’lumotlar har doim ham sifatli qabul
qilinmayotganligini ko’rsatmoqda va o’z-o’zidan maktabgacha ta’lim
tashkilotlari ta’lim-tarbiya jarayoniga nisbatan innovatsion metod va
yondashuvlarni ishlab chiqishni dolzarb muammo sifatida kun tartibiga
qo’ymoqda.
O’zbekiston Respublikasi Prezidentining “2017 — 2021 yillarda maktabgacha
ta’lim tizimini yanada takomillashtirishga qaratilgan chora-tadbirlar
to’g’risida” gi Qarori MTT o’qituvchi va tarbiyachilarini mazkur muammoni
bartaraf etish, maktabgacha ta’lim sifatini ko’tarishda yanada faol bo’lishida
huquqiy asos bo’lib xizmat
qilmoqda.
Integratsiyalashgan musiqa mashg’ulotlarida fanlararo
aloqalardan maqsadli foydalanish bolalarning ijodiy
qobiliyatlarini rivojlantirishda ulkan imkoniyatlar yaratadi.
Yana shuni ta’kidlash kerakki, dunyo ta’lim-tarbiya
amaliyotida integratsiyalashgan mashg’ulotlarda fanlararo
aloqalardan maqsadli foydalanish juda keng qo‘yilgan.
Tabiiy tarzda har bir pedagog o’z xususiy metodikasini ishlab
chiqish asnosida integratsiyalashgan mashg’ulotlarga kichik
bo’lsa ham qandaydir yangilik kiritishga harakat qiladi.
Bolalarning ijodiy qobiliyatlarini shakllantirish va o’stirishda
musiqa, tasviriy san’at, nutq o’stirish, teatrlashtirish,
jismoniy tarbiya faoliyatlarini integratsiyalash qo’l keladi.
Integratsiya maktabgacha ta’lim tashkilotlarida
bola ijodiy qobiliyatlarini o’stirishga qaratilgan
zamonaviy ta’lim-tarbiyaning o’ta muhim va
istiqbolli metodologik yo’nalishlaridan biri
sanaladi. Integratsiyalashgan mashg’ulotlarning
bosh maqsadi rang-barang san’at turlari vositasida
bola ongida dunyoning go’zal va betakror yaxlit
obrazini shakllantirish bilan belgilanadi. Ularni
samarali qo’llash uchun quyidagi vositalardan
maqsadli foydalanishni tashkil qila bilish talab
qilinadi.
Etiboringiz uchun rahmat!
| 