|
Darsning o‘quv vositalari
|
| bet | 2/28 | | Sana | 11.01.2024 | | Hajmi | 497 Kb. | | #134757 |
Bog'liq 9-konspekt-algebra-4-chorakDarsning o‘quv vositalari: o’quv dasturi; taqvim-mavzu reja; darslik; uslubiy qo‘llanma; dars ishlanmasi (konspekt).
Darsning tarkibiy qismlari:
tashkiliy qism (salomlashish; davomat; ko'rgazmali vositalarni hozirlash);
o’tilgan mavzuni takrorlash (blits-so’rov; uy vazifalarini tekshirish, mustahkamlash va hokazo);
yangi mavzuni tushuntirish;
yangi mavzuni mustahkamlash (masala, mashqlar va mustaqil ishlarni bajarish (ta’lim texnologiyalari elementlari yordamida));
mavzuni o’zlashtirish darajasini tekshirish va baholash;
xulosa va uyga vazifa.
|
- 2 min.
- 10 min.
- 10 min.
- 15 min.
- 5 min.
- 3 min.
|
Darsning borishi:
1. Tashkiliy qism – salom-alik qilish, davomatni tekshirish, zarur ko’rgazmali qurol va jihozlarni darsga hozirlash;
2. O’tilganlarni takrorlash va yangi mavzuni boshlashga hozirlik – yangi mavzu bilan bog’liq o’tilgan dars mavzularini takrorlash; o’quvchilarning yangi
mavzuni o’tishdan oldin bu mavzuga oid bilim darajalarini aniqiash, baholash
va yangi materialni o’zlashtirishga tayyorlash; yangi dars maqsadini tushuntirish;
3. Yangi mavzuni yoritish:
Arifmetik progressiya dastlabki n ta hadining yig’indisi
Teorema. Arifmetik progressiya dastlabki n ta hadining yig’indisi quyidagiga teng:
Masala. Dastlabki n ta natural son yig’indisini toping.
Natural sonlarning
1, 2, 3, 4, 5, 6, …, n, …
ketma-ketligi ayirmasi d=1 bo’lgan arifmetik progressiyadir. a1=1 va an=n bo’lgani uchun quydagi formula bo’yicha topamiz:
Sn=1+2+3+…+n=
Shunday qilib,
|
| |
