|
Szlovák nyelv és irodalom (Anyanyelvű és kétnyelvű nemzetiségi nevelési-oktatási forma)
|
| bet | 28/44 | | Sana | 23.12.2020 | | Hajmi | 111,01 Kb. | | #12929 |
Ismeretek/fejlesztési feladatok
A szlovák nemzeti mozgalom céljai, problémái, intézmények, fórumok.
A realizmus jellemző jegyei: konkrét társadalmi környezet ábrázolása, az író krónikás szerepe, mérlegelő ábrázolásmódja.
Pavol Országh–Hviezdoslav portréja, életútja, életművének műfaji, formai és stiláris sokszínűsége a Mňa kedys’ zvádzal svet, Priadka, Krvavé sonety (részletek), Hájnikova žena (részletek) művek alapján.
|
Fogalmak
|
a szlovák nép memoranduma, nemzetiségi törvény, régi iskola, új iskola, ausztroszlavizmus, csehoszlovakizmus, Živena, krónikás szerep, mérlegelő ábrázolásmód, nemzeti érzület, lírai búcsú, dinamikus párbeszéd, szonett, elbeszélő költemény, kontraszt, konfliktus, jambusi vers
|
|
|
| |
