|
Szlovák nyelv és irodalom (Anyanyelvű és kétnyelvű nemzetiségi nevelési-oktatási forma)
|
| bet | 42/44 | | Sana | 23.12.2020 | | Hajmi | 111,01 Kb. | | #12929 |
Ismeretek/fejlesztési feladatok
A szlovák dráma és színház a két világháború között.
Ivan Stodola Jožko Púčik a jeho kariéra (részletek) c. művének értelmezése. A mű tematikai (kishivatalnok, hamis-jó cselekedet, szélhámosság, gőg), dramaturgiai jellemzői, stílusa, hangneme.
|
Fogalmak
|
szatíra
|
Javasolt tevékenységek
|
szövegolvasás,
szövegértelmezés,
művek filmfeldolgozásának megtekintése
|
Témakör
|
Magyarországi szlovák irodalom – Pavel Samuel, Juraj Dolnozemský, Gregor Papuček, Alexander Kormoš, Imrich Fuhl, Eva Fábiánová
|
Javasolt óraszám
13
|
Tanulási eredmények
|
A tanuló:
ismeri a magyarországi szlovákok intézményeit, médiáját, a nemzetiségi irodalom 1945 után megjelenő gyűjteményes kiadványait;
műismereti minimuma: Pavel Samuel: Prastará pieseň, Juraj Dolnozemský: V rákosí, Gregor Papuček: Siroty, Jeseň, Alexander Kormoš: Polyfónia, Nové leto, Imrich Fuhl: Poézia, Čiernobiela mozaika, Eva Fábiánová: Etudy, Rok v kuchyni;
képessé válik a nemzetiségi sorskérdés, költői hitvallás, nyelv, mint megtartó erő témák kifejtésére Pavel Samuel egy, Juraj Dolnozemský egy, Gregor Papuček kettő, Alexander Kormoš kettő, Imrich Fuhl kettő, Eva Fábiánová kettő műve kapcsán;
képes memoriter tolmácsolására;
tájékozódik a régió, a település kulturális, irodalmi hagyományaiban.
|
|
|
| |
