|
O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
|
| bet | 25/26 | | Sana | 18.05.2024 | | Hajmi | 305,45 Kb. | | #240978 |
Bog'liq Elektropoezd Mashinist3.O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
O‘quv dasturi davomida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichkinazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib,ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari vatopshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.
4. Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati:
1. Elektropoyezdlarni boshqaruvi va unga texnik xizmat koʼrsatish
2. Elektropoyezd mashinist qoʼllanmasi/
3. Elektropoyezd ER9E.
4. Elektropoyezdelektor jixozlari.
2.1.5. O‘quv dasturiga umumiy talablar
Dastur nomi:
|
Nostandart vaziyatlarda lokomotiv brigadalarining harakati
|
Ajratilgan soat:
|
20
|
Mavzular soni:
|
10
|
Dasturning maqsadi:
|
1-N buyqug`iga asosan ish ko`rish
|
O‘zlashtirish (o‘qitish) natijalari:
|
Nostandart vaziyatlarda lokomotiv brigadalarining harakati ishlarini o`rgatish:
|
Bilimlar:
|
- ALSN va R / S bajarilmagan taqdirda haydovchining harakatlari o`rganish;
-Vagonlarni quvurga qo’yish va "itarish" o`rganish;
-Treningdagi freymlar o’chdi o`rganish;
-Ruxsat beruvchi signalga keyingi o’tish bilan yo’l harakatining o’tish signalini bir-biriga qarama-qarshi o`rganish;
|
Ko‘nikmalar:
|
-ALSN va R / S bajarilmagan taqdirda haydovchining harakatlari aniqlash;
-Vagonlarni quvurga qo’yish va "itarish" ishini aniqlash;
-Treningdagi freymlar o’chdi holatni baxolash;
-Ruxsat beruvchi signalga keyingi o’tish bilan yo’l harakatining o’tish signalini bir-biriga qarama-qarshi yo`riqnoma bo`yich harakati;
-Yo’l harakatini qizil chiroqda to’sib qo’yish; ALSN-da oq chiroqning yoritilishi - zamin signali o’chiriladi aniqlash;
-Aloqa tarmoғi xato. elektron pochtada muz va past harorat. F aniqlash;
|
|
|
| |
