“Men bu kasbni tanlasam, ……………..?”

Download 0,51 Mb. Pdf ko'rish
bet	2/3
Sana	16.12.2023
Hajmi	0,51 Mb.
	#120946

1 2 3

Bog'liq
459-Текст статьи-1092-1-10-20201228

“Men bu kasbni tanlasam, ……………..?”
- bu mutaxassislik bo’yicha ish topa olamanmi?
- uni uddalay olamanmi?
- yetarli daromad topa olamanmi?
- bu sohada yutuqlarga erisha olamanmi?
va boshqa shu kabi savollarga javob topishlarida ularda vaziyatni to’g’ri tahlil
qilishlariga ehtiyoj seziladi.
Tahlil bu – murakkab masalani yaxshiroq tushunish uchun uni mayda
qismlarga ajratib chiqishdir.
Yuqorida keltirilgan o’quvchilarga muammo tug’dirayotgan savollar paydo
bo’lganida o’quvchilar ongida, tafakkurida tahlil jarayonlari amalga oshadi va
xuddi shu o’rinda ularda tanqidiy fikr yuritishga, tanqidiy tahlilga ehtiyoj paydo
bo’ladi. Tanqidiy fikrlash jarayonida esa mantiqiy yondoshuv faollashadi, savollar
aniq ketma-ketlikda qo’yiladi, dalillar taqqoslanadi. Natijada, vaziyatdan chiqish,
muammoga nostandart yechim topish mumkin bo’ladi. Aniq va tizimli fikrlash
bizdagi g’oyalarni ifodalash uslubini yaxshilaydi. Natijada odamlar bizlarni
yaxshiroq tushuna boshlaydilar.
Tanqidiy fikrlash ko’nikmasiga ega odam:
- dalillardan oqilona va xolis foydalanadi;
- fikrlarini aniq va izchil ifodalaydi;
- mantiqsiz xulosalarni yaroqsizlaridan farqlay oladi;
- yetarli dalil bo’lmagan taqdirda, qaror qabul qilishga shoshilmaydi.
Masalan korxonaning biror xodimi berilgan topshiriqni vaqtida bajarmadi.
Buning uchun rahbar uni jazolashi kerak. Lekin tanqidiy fikrlovchi rahbar qaror
qabul qilishga shoshilmaydi. Avval qarorning oqibatlarini tahlil qiladi va qay
darajada to’g’ri ish qilayotganligini baholay oladi.
Tanqidiy fikrlash ko’nikmasiga ega insonda mustaqil o’rganish moyilligi
baland bo’ladi. Ya’ni bunda biz bilimimizni yanada boyitib boramiz, qo’shimcha
ma’lumotlarga ehtiyoj sezamiz va ularni izlash orqali harakatga kelamiz.

O’quvchilarning kasb tanlashlarida yuzaga keladigan savollarni to’g’ri tahlil
qilishlari uchun ulardagi tanqidiy fikrlash ko’nikmasini shakllantirish maqsadga
muvofiq bo’ladi.
Tanqidiy fikrlash tufayli inson o’zining ichki kechinmlari va tashqi olam
o’rtasidagi muvozanatni nazorat qila olishi va boshqarishi mumkin. Tanqidiy
fikrlash asosida o’quvchilar o’zlarining qiziqish va qobiliyatlarini to’g’ri baholay
oladi, o’zlariga to’g’ri baho bera oladilar. Bu esa kasb tanlash jarayonidagi muhim
omil hisoblanadi. O’quvchilar o’zlarini qiziqtirgan kasbni tanlashlari bilan
birgalikda tanlagan kasblari uchun zarur bo’lgan bilim manbalarini ham aniqlay
oladilar, anglay oladilar.

Download 0,51 Mb.

1 2 3

Download 0,51 Mb.

Pdf ko'rish