94
Kredit modul tizimi va o‘quv jarayonini tashkil etish
IV.AMALIY MASHG„ULOT MATERIALLARI
1-amaliy mashg„ulot: Raqamli ta‟lim resurslari va dasturiy mahsulotlari
1.Elektron ta‘lim resurslarining tashkil etuvchilari va taqdim etish shakllari
2. RTR ishlab chiqishning instrumental vositalari va dasturlash tilllari
Elektron ta‟lim resurslarini yaratish jarayoniga turli yo„nalish bo„yicha
mutaxasislarni jalb qilish zarur, hech bo„lmaganda ularning fikrlarini
o„rganib chiqish kerak. Bunday mutaxasislar qatoriga quyidagilar kiradi:
Elektron o‗quv resurslarini yaratish jarayonida psixologik-pedagogik,
texnik-texnologik, estetik va ergonomik talablar qo‗yiladi. Elektron darslik,
Elektron ma‘lumotnoma va uslubiy qo‗llanma kabi dasturiy mahsulotlar
qo‗yilgan didaktik talablarga javob berishi kerak. Didaktik talablar ta‘lim
berishning spesifik qonuniyatlariga va mos ravishda ta‘lim berishning
didaktik tamoyillariga mos kelishi kerak.
Dasturni yaratish jarayoni aniq mantiqiy davom etadigan harakatlardan
iborat bo‗lib, ularni bajarish natijasida ishga yaroqli, qonun-qoidalarga
asosan
rasmiylashtirilgan
dastur
mahsuloti
yaratiladi.
Dastur
buyurtmachining texnik shartlariga javob berganda ishga yaroqli deb
hisoblash mumkin. Uni o‗quv jarayonida qo‗llash yoki Internet tarmog‗iga
ulangan kompyuterga joylashtirish mumkin.
Ta‘lim tizimini uslubiy va dasturiy ta‘minotiga yo‗naltirilgan ilmiy tadqiqot
ishlarida o‗quv jarayonini tashkil etish o‗tkazish va boshqarishni
avtomatlashtirishda elektron ta‘lim resurslari markazini tashkil etish muhim
ahamiyat kasb etishi ta‘kidlanadi.
