91.Oliy ta’lim doirasida axborot texnologiyalarni ishlatishning nechta o‘zaro bog‘liq sohalarini ajratish mumkin
3
|
2
|
4
|
5
|
92.Dunyoning yetakchi davlatlarida (Buyuk Britaniya, AQSh, Kanada, Avstraliya, Fransiya va boshqalar) XX asrning nechanchi yillardan boshlab mediata’limga asosiy e’tibor qaratila boshladi
|
60 yillardan
|
50 yillardan
|
70 yillardan
|
93.Idoralar resurslari va/yoki axborot tizimlari orqali yuridik va jismoniy shaxslarga xizmat koʻrsatish turi qanday nomlanadi
|
Interaktiv davlat xizmatlari |
Texnik qoʻllab-quvvatlash |
Davlat xizmatlari
|
Telekommunikatsiya xizmatlari
|
94.Davlat organlari oʻrtasidagi oʻzaro munosabatlarni shakllantiruvchi “elektron 95.hukumat” tizimining tashkil etuvchisini koʻrsating:
|
G2G – (Hukumat - Hukumat)
|
G2B – (Hukumat - Biznes)
|
G2E – (Hukumat - Ishchi)
|
d) C2C - (Fuqaro - Fuqaro)
96.Multimedia mahsulotlari nima?
|
elektron darsliklar, elektron qo’llanmalar, audio va video disklardagi materiallar va boshqalar
|
raqamli ko’rinishdagi ommaviy foydalanishga mo’ljallangan simvollar ko’rinishida, tovushli yoki tasvir ko’rinishida ma’lumot
|
tovushli yoki tasvir ko’rinishida ma’lumot tashuvchilarda saqlanib, zarur bo’lganda kompyuter
|
boshqa texnika yordamida foydalanish mumkin bo’lgan ma’lumotlar
|
|
97.Yagona oyna Markazlari faoliyati yoʻnalishini koʻrsating:
|
Bir joydan turib aholiga keng miqyosida ijtimoiy hizmatlarni koʻrsatish
|
U yoki bu tumanda istiqomat qiluvchilar uchun Internetdan foydalanishni ta’minlash (Internet kafe prinsipi asosida)
|
Microsoft Office, Windowsda ishlash boʻyicha kurslar oʻtkaziladigan seminarlarni tashkil etish
|
Markaz fuqarolarga bosma nashrlarga obuna boʻlish uchun arizalar, hamda gazetalarga e’lonlar berish imkonini yaratadi
|
|
