Toshkent amaliy fanlar universiteti Pedagogika fakulteti Maktabgacha ta’lim metodikasi kafedrasi Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi 1- kurs talabalari uchun “Maktabgacha ta’lim tarbiyani tashkil etish” fanidan yakuniy nazorat test savollari

1. Kun davomida bolalar hayotini tashkil etishga quyiladigan talablardan biri:

A. Bolalarni yosh guruhlariga taqsimlashda har bir guruhga faqat bir xil yoshdagi bolalarni tanlash va shunga qarab ta’lim-tarbiya jarayonini tashkil etish.

B. Har bir bolani ijodiy qobiliyatlari, xohish va qiziqishlarini diqqat bilan kuzatib borish va uning yanada rivojlanishi uchun shart-sharoit yaratish.

C. Ta’lim jarayonini tashkil etishda didaktik o’yinlardan, interfaol usullardan foydalanish mahorati bo’lishi.

D. Bolalarlami real hayotiy munosabatlarga, ijtimoiy foydali faoliyatning xilma-xil turlariga jalb etish.


2. Maktabgacha ta’lim tashkilotida kun tartibi necha qismdan iborat?

A.5 B.4 C.3 D.2

3. Haftaning qaysi kunlarida bolalardagi aqliy faoliyat tezlashadi?

A. Haftaning birinchi va oxirgi kunida.

B. Haftaning seshanba, chorshanba va payshanba kunlarida.
C. Haftaning juma va shanba kunlarida.
D. Haftaning barcha kunlarida.


4. Maktabgacha ta’lim tashkilotining oila bilan olib boradigan jamoaviy ish shakllaridan biri:

A. oilaga tashrif buyurish;

B. pedagogik topshiriq;
C. pedagogik maslahat;
D. ochiq eshiklar kuni.
5.Kuzatilayotgan voqea va hodisalarni tushuntiradi qaysi kompetensiyaviy sohaga kiradi?

A. nutq, muloqot, o‘qish va yozish malakalari

B. jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzini shakllanitirish
C. ijtimoiy-xissiy rivojlanish
D. bilish jarayonining rivojlanish