|
Toshkent farmatsevtika instituti dori turlari texnologiyasi kafedrasi
|
| bet | 4/125 | | Sana | 27.11.2023 | | Hajmi | 1,8 Mb. | | #106152 |
Bog'liq Toshkent farmatsevtika instituti dori turlari texnologiyasi kafe касб таълимини ривожлантиришда хорижий~, TOJIYEV ELBEK MEXANIKA nnnn, 1-Mavzu Sanoq sistemalari. Sanoq sistemalarida arifmetik amalla-fayllar.org, m ax tarbiya, 2-МАВЗУ Baxtsiz xodisalarni taxlil qilish (1), Тақвим ШХК, 11, Optik disk privodi - Vikipediya, Xotira qurilmasi - Vikipediyat/r
|
Mavzular nomi
|
Jami soat
|
Ma’-
ruza
|
Amaliy
mashg‘u-
loti
|
Mustaqil ta’lim
|
1
|
Bolalar amaliyotida ishlatiladigan dori turlarini yaratishdagi muammolar
|
16
|
2
|
6
|
8
|
2
|
Pediatrik dori turlarini korrigirlash asoslari
|
18
|
2
|
6
|
10
|
3
|
Geriatriya amaliyotida qo’llaniladigan dori turlarini yaratishdagi muammolar
|
16
|
2
|
6
|
8
|
4
|
Infuzion eritmalarga qo’yilgan zamonaviy talablar
|
13
|
2
|
6
|
5
|
5
|
Infuzion eritmalarni texnologiyasini takomillashtirish yo’nalishlari
|
13
|
2
|
6
|
5
|
6
|
Ko’z dоri turlarini texnologiyasini takomillashtirish
|
16
|
2
|
6
|
8
|
7
|
Dori vositalarini turg’unlashtirishning zamonaviy aspektlari
|
8
|
2
|
6
|
|
8
|
Zamonaviy konservantlar va antioksidantlar farmatsevtik texnologiyada
|
21
|
2
|
12
|
7
|
9
|
Parenteral dori turlarini rivojlanish istiqbollari. Dori vositalarini mikrobiologik tozaligi, zamonaviy sterillash usullari
|
2
|
2
|
-
|
|
10
|
Radiofarmatsevtik preparatlar
|
15
|
2
|
6
|
7
|
jami
|
138
|
20
|
60
|
58
|
Asosiy qism: Fanning uslubiy jihatdan uzviy ketma-ketligi
Asosiy qismda (ma’ruza) fanni mavzulari mantiqiy ketma-ketlikda keltiriladi. Har bir mavzuning mohiyati asosiy tushunchalar va tezislar orqali ochib beriladi.
Asosiy qism sifatiga qo‘yiladigan talab mavzularning dolzarbligi, ularning ish beruvchilar talablari va ishlab chiqarish ehtiyojlariga mosligi, mamlakatimizda bo‘layotgan ijtimoiy-siyosiy va demokratik o‘zgarishlar, iqtisodiyotni erkinlashtirish, iqtisodiy-huquqiy va boshqa sohalardagi islohatlarning ustuvor masalalarini qamrab olishi hamda fan va texnologiyalarning so‘ngti yutuqlari e’tiborga olinishi tavsiya etiladi.
Ma’ruza mashg‘ulotlari
Bolalar amaliyotida ishlatiladigan dori turlarini yaratishdagi muammolar. Bolalar amaliyotida ishlatiladigan dori turlarini yaratishdagi muammolarni hal qilish yo’llari.Bolalar amaliyotida ishlatiladigan dorilar dozasini belgilash. Bolalar organizmining o’ziga xosligi va ularga mo’ljallangan dorilar dozasini belgilash usullari. Bolalarga mo’ljallangan dorilarni jixozlash qoidalari
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: tezkor so‘rov, aqliy hujum, o‘z-o‘zini nazorat,klaster.
Adabiyotlar: A1;A2; Q6; Q9; Q10.
Pediatrik dori turlarini korrigirlash asoslari. Bolalar amaliyotida qo’llaniladigan dorilarni korrigirlash usullari. Dorilarni noxush organoleptik xossalarini bartaraf etish usullari. Korrigentlarni qo’llash asoslari.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, tezkor so‘rov, aqliy hujum, o‘z-o‘zini nazorat.
Adabiyotlar: A1;A2; Q6; Q9; Q10
Geriatriya amaliyotida qo’llaniladigan dori turlarini yaratishdagi muammolar. Geriatriya amaliyotida qo’llaniladigan dori turlarini yaratishdagi muammolar. Zamonaviy geroprotektorlarni o’rni. Geriatriya dori turlarini texnologiyasini o’ziga xos taraflari
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: tezkor so‘rov, aqliy hujum, klaster, o‘z-o‘zini nazorat testlar yordamida.
Adabiyotlar: A1; Q7; Q8
Infuzion eritmalarga qo’yilgan zamonaviy talablar. Infuzion eritmalarni ta'rifi, zamonaviy farmakoterapiyadagi ahamiyati, infuzion terapiyaning asosiy maqsadlari. Infuzion eritmalarga qo’yilgan zamonaviy talablar. Infuzion eritmalarda osmolyarlik tushunchasi, zaruriyati, aniqlash usullari.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: tezkor so‘rov, FSMU usuli, aqliy hujum, o‘z-o‘zini nazorat.
Adabiyotlar: A1;A3; Q5; Q6; Q8; Q9.
Infuzion eritmalarni texnologiyasini takomillashtirish yo’nalishlari. Infuzion eritmalarni tasnifi, asosiy guruh vakillarining ta'rifi. Infuzion eritmalarni texnologiyasini takomillashtirish yo’nalishlari. Infuzion eritmalarni jihozlanishi. (1,3,5,6,9)
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, tezkor so‘rov, aqliy hujum, o‘z-o‘zini nazorat.
Adabiyotlar: A1;A3; Q5; Q6; Q8; Q9
|
| |
