Slika 4: Tabela pri napačnem odgovoru

Slika 4: Tabela pri napačnem odgovoru Možno je preverjati tudi pravilnost stila pisanja programov, zahtevati ali prepovedati uporabo določenih programskih konstrukcij ali funkcij iz programskega jezika in podobno. Seveda lahko pri samem vprašanju uporabljamo nastavitve, kot smo jih vajeni pri kvizih v Moodlu. Učitelj lahko tako dovoli, da študent svojo kodo ustrezno popravi in odgovor ponovno odda. Prav tako je lahko število študentovih poskusov omejeno ali pa ne. Kot lahko preberemo v diplomski nalogi Kvizi v spletni učilnici Moodle [Bar08], se večkratne poskuse reševanja lahko kaznuje z odbitkom. Ta se običajno izraža v odstotkih (na primer 10% za vsak napačni poskus). Več o samem načinu preverjanja in ustreznih nastavitvah bo predstavljeno v poglavju 6. CodeRunner se aktivno uporablja na Univerzi Canterbury (Nova Zelandija) za učenje programiranja v različnih programskih jezikih. Povzemimo, kako sta avtorja tega okolja Richard Lobb in Jenny Harlow v njunem članku [Ric161] razložila, zakaj so se lotili priprave tega orodja. Težav pri ocenjevanju ročno napisane kode je več, in sicer od nepreglednosti zapisa do sintaktičnih napak, učitelj pa obenem težko oceni študentovo znanje programiranja (). V praksi se je namreč izkazalo, da redkokateri programer napiše pravilno kodo v prvem poskusu, če je le-ta kompleksnejša. Download 10,53 Mb.