|
-ilova
Bilimlarni jonlashtirish uchun savollar
|
| bet | 75/110 | | Sana | 14.01.2024 | | Hajmi | 1,58 Mb. | | #137293 |
Bog'liq Tarbiya fanidan o\'qitish materiallari 602-ilova
Bilimlarni jonlashtirish uchun savollar.
Jamiyatni insonlarsiz tasavvur qilish mumkinmi?
Inson tushunchasiga ta’rif bering.
Nega inson jamiyat ijodkori deyiladi?
Rasmlarda kishilik jamiyatining qanday ijodkorlari tasvirlangan?
Ijodiy faoliyat 3-ilova
Tarix fanidan olgan bilimlaringizga tayanib, quyidagi jadvalni to‘ldiring. Qadimgi G‘arb va Sharq allomalari qarashlarida insonga xos bo‘lgan xususiyatlarni aniqlang.
Jadvalning 3 qatorini o‘z fikringiz bilan izohlang.
|
INSON HAQIDA
|
|
Qadimgi Sharq allomalarining qarashlari
|
Qadimgi G‘arb allomalarining qarashlari
|
O‘xshashlik jihatlar
|
|
|
|
Mavzuni mustahlash: 4-ilova
Insonlar o‘zini o‘zi rivojlantirib borishi deganda nimani tushunasiz?
Nima uchun Sharqda insoniy fazilatlar haqidagi qarashlar G‘arbga nisbatan ertaroq uyg‘ongan? Fikringizni asoslang.
Uyga vazifa: mavzu yuzasidan test tuzib kelish.
18-MAVZU: Milliy an’ana va qadriyatlar – millat ko’zgusi.
1.1. Mashg’ulotni olib boorish texnologiyasi
Mavzu
|
Milliy an’ana va qadriyatlar – millat ko’zgusi.
|
Dars vaqti: 2 soat
|
Talabalar soni 30 nafagacha
|
Mashg’ulot shakli
|
Nazariy, amaliy
|
Ўқув машғулот режаси
|
1.Milliy an’analar tushunchasi.
Milliy an’analarning insonlar tomonidan o‘zlashtirilishi ma’naviy yuksalishi
|
|
|
| |
