|
5 dekabr Dars mavzusi: “Microsoft Word matn muharriri haqida umumiy ma’lumotlar
|
| bet | 1/2 | | Sana | 27.11.2023 | | Hajmi | 52.96 Kb. | | #106727 |
Bog'liq Ochiq dars ishlanmasi-fayllar.org Braxmanlikdagi kasta tizimi, jismoniy shaxslarning mehnatga xaq to\'lash shklidagi daromadlarini soliqqa tortishni nazorat qilish, 176, To\'garak kitobi 1, 2-MARUZA. Mikroiqtisodiyotning asosiy kategoriyalari talab va taklif, Abdulla Qodiriy, Sinf rahbari H., 3 opintojaksoa, Zamonaviy shinalar xususiyatlari, 11-sinf 4-bilet yechimi 114942, Mustaqil ishi mavzu Kommivoyajer masalasi algoritimlarini o’rganish, 1-topshiriq sirtqi-3, Operatsion tizimlar fanidan test savollari, 1-Amaliy topshiriqlari, 6-ma’ruza
Ochiq dars ishlanmasi
SamDU qoshidagi 1-son akademik litseyi
“Informatika” pedagogik amaliyotchilari
OCHIQ DARS ISHLANMASI
Fan: Informatika
Guruh: 118-guruh.
Xona: D-22.
Jami o’quvchilar soni: 15 ta.
Darsga qatnashdi: 15 ta.
Dars o’tilgan sana: 5 dekabr
Dars mavzusi: “Microsoft Word matn muharriri haqida umumiy ma’lumotlar ”.
Dars maqsadi: O’quvchilarga kompyuter bilan samarali ishlashi uchun Microsoft Word dasturi haqida o’quvchilarga umumiy malumot berish.
Tayanch iboralar va jihozlar: MS Word dasturi, menyu buyruqlari, asboblar paneli, chizg’ichlar, matn, hujjat, holat satri, list, sistemali menyu tugmalari
O’quv mashg‘ulotining texnologik xaritasi
Ish bosqichlari va vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
O‘qituvchi
|
Talaba
| |
1-bosqich.
O’quv mashg’ulotiga kirish
(10 min.)
|
Mavzu: Microsoft Word matn muharriri haqida umimiy ma’lumotlar Darsning maqsadi O’quvchilarda MS Word dasturi, turli matnli ma’lumotlar bilan ishlash ko’nikmasini shakllantirish.
Dars rejasi:
1. Matn muharriri haqida umumiy ma’lumotlar.
MS Word dasturini yuklash.
MS Word matn muharririning imkoniyatlari
Dasturda ishni tugallash
|
Tinglaydilar,
yozib oladilar,
aniqlashtiradilar.
| |
2-bosqich. Asosiy
(65 min.)
|
Ma’ruza mashg’ulotining rejasi va tuzilishiga muvofiq ta’lim jarayonini tashkil etish bo’yicha harakatlar tartibini bayon etadi;
Tezkor so’rov, savol-javob, aqliy hujum, orqali bilimlarni faollashtiradi;
1,2,3,4,5-ilovalardan foydalanadi;
|
Yozadilar, guruhlarda ishlaydilar, javob beradilar, ilovalar bilan tanishadilar.
| |
3-bosqich. Yakuniy
(15 min.)
|
Mavzuni yakunlaydi;
Guruhlar ishini baholaydi;
O’quvchilarni individual ravishda baholaydi;
Mustaqil ish uchun topshiriq beradi;
|
O’z-o’zini va o’zaro baholashni amalga oshiradilar;
Savol beradilar;
Topshiriqni yozadilar;
Aniqlashtiradilar;
|
|
| |
