• METODİK QOʻLLANMA YOKI METODİK TAVSİYAGA QOʻYİLGAN TALABLAR
  • Metodik qoʻllanma yoki Metodik tavsiyaning SHAKLİY-TEXNİK TALABLARI
  • Til, uslub, maʼno va ifodaga qoʻyilgan talablar
  • Muqova (titul)
  • Asosiy qism
  • Metodik qoʻllanma yoki Metodik tavsiyani baholash mezoni
  • A. B. Uralov Sirdaryo viloyati pedagogika markazi dotsentI, f f. f d




    Download 7,9 Mb.
    Sana15.05.2024
    Hajmi7,9 Mb.
    #235843
    Bog'liq
    A.Uralov Ommalashtirish 2024 tavsiya
    moliyaviy rejalashtirish daromad va x (1), Referat mavzu soliqlarning iqtisodiy mohiyati va ahamiyati. Baj, dokument microsoft word 6, Variatsiya ko‘rsatkichlari, Reklama murojaatining mazmuni va ularni ishlab chiqishning asosi, FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR, sorbentlar3 (1), Ehtiyoj tushunchasi muvaffaqqiyatga intilish manbai sifatida, boshlangich test, Ota, Shashka, obshiy0000, OQEqEzMb 2VmuvPT9YhAGa0yZz9Jm95-, 3-Jarayon tizimlarni modellashtirish T3, ХАМРАКУЛОВ А (2)
    • SIRDARYO VILOYAT PEDAGOGLARNI YANGI METODIKALARGA O‘RGATISH MILLIY MARKAZI
    • O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirining 2024-yil 7-fevraldagi “O‘qituvchilarning ilg‘or tajribasi va faoliyati davomida qo‘llab kelayotgan zamonaviy metodikalarini ommalashtirish tartibini takomillashtirish to‘g‘risida”gi, 32-sonli buyrug‘ining 2-ilovasi
    • METODIK QO‘LLANMALAR YOKI METODIK TAVSIYALARGA QO‘YILGAN TALABLAR VA BAHOLASH MEZONLARI

    METODİK QOʻLLANMA YOKI METODİK TAVSİYAGA QOʻYİLGAN TALABLAR

      • Metodik qoʻllanma yoki Metodik tavsiyaning tuzilishi
      • Muqova (titul)
      • Sarlavha
      • Annotatsiya
      • Tarkib
      • Mundarija
      • Kirish
      • Asosiy qism
      • Xulosa
      • Ilovalar (qoʻshimcha materiallar, diagrammalar, jadvallar, chizmalar, testlar, xaritalar – agar bor boʻlsa.)

    Metodik qoʻllanma yoki Metodik tavsiyada “Qanday oʻqitish kerak?” degan savol ochib berilishi, shuningdek, topshiriq namunalari, shakllar, diagrammalar, sxemalar, jadvallar, xaritalar va shunga oʻxshash yordamchi elementlardan foydalanish boʻyicha tushuntirishlarning mavjudligi;

      • Metodik qoʻllanma yoki Metodik tavsiyada “Qanday oʻqitish kerak?” degan savol ochib berilishi, shuningdek, topshiriq namunalari, shakllar, diagrammalar, sxemalar, jadvallar, xaritalar va shunga oʻxshash yordamchi elementlardan foydalanish boʻyicha tushuntirishlarning mavjudligi;
      • Taklif qilinayotgan metodikaning yangiligi;
      • Fan, kasb, mavzulararo integratsiyaning mavjudligi.
      • Muayyan pedagogik muammoni hal qilish, oʻquv dasturining ayrim boʻlim, bob va mavzularni oʻrganishga qaratilganligi;
      • Tanlangan mavzuning dolzarb boʻlishi, oʻqituvchilarga mavzu yuzasidan aniq maʼlumot berilishi, aniq metodik maqsadga yoʻnaltirilganligi
    • Oʻquv sohasi, mavzusi va oʻquvchilarni tadqiqotga, kundalik hayotda uchragan turli muammolarga yechim topishga yoʻnaltiradigan loyihalar va shunga oʻxshash amaliy tadqiqotlarning mavjudligi
    • Oʻquvchilarga qaratilgan amaliy topshiriqlarni yaratish usullari, oʻyinlar, tanlovlar, viktorinalar uchun namunali savollar, ochiq tadbirlar, sayohat rejalarini tashkil etish usullarining mavjudligi;

    Metodik qoʻllanma yoki Metodik tavsiyaning SHAKLİY-TEXNİK TALABLARI

    • Metodik qoʻllanmaning eng kam hajmi 24 bet,
    • Metodik tavsiyaning eng kam hajmi 10 betdan iborat boʻlishi;
    • Annotatsiya 4-8 gapdan oshmasligi;
    • Kalit soʻzlar (indeksatsiya uchun) 6-8 soʻzdan iborat boʻlishi;
    • “Microsoft word” redaktori, “Times new roman” shriftidan foydalanish;
    • Betlarni avtomatik tarzda belgilash;
    • Jadvallar “microcoft word”ning “tablitsa” funksiyasi orqali kiritish;
    • Matn shrifti 12-14, qatorlar oraligʻi 1 intervalda boʻlishi;
    • Ilovalar hajmi cheklanmagan, lekin ular matnga mos kelishi (matnda ularga havolalar berilishi);
    • Matnda foydalanilgan adabiyotlarga havolalar kvadrat qavs ichida berilishi, foydalanilgan manbalar roʻyxati kamida 5 nomdan iborat boʻlishi kerak.

    Til, uslub, maʼno va ifodaga qoʻyilgan talablar

    • Oʻzbek tilidan toʻgʻri foydalanish;
    • tilning ifoda boyligi, maʼno nozikliklariga eʼtibor berish;
    • tildan foydalanishda til va madaniy meros xususiyatlariga ega boʻlgan adabiy mahsulotlar oʻrtasidagi bogʻliqlikni buzmaydigan noziklikka rioya qilish;
    • hali tilga kirib ulgurmagan, oʻzbekcha ekvivalenti boʻlmagan xorijiy soʻzlarga izoh berish;
    • jargon, haqorat, kamsitish va h.k. bayonotlar kiritilmasligi;
    • oʻquvchilarning sinf darajalariga mos til va ularning soʻz boyligini boyitish;
    • tarkibda semantik yoki strukturaviy ifoda buzilishi boʻlmasligi;
    • tarkibda hech qanday imloviy, tinish va uslubiy xato boʻlmasligi;
    • asosiy va amaldagi imlo qoidalariga muvofiq boʻlishi;

    Muqova (titul)

      • Muqova (titul)
    • NAMUNA

    Sarlavha

      • Sarlavha
      • Annotatsiya
      • Tarkib
    • NAMUNA

    Sarlavha

      • Sarlavha
      • Annotatsiya
      • Tarkib
    • NAMUNA

    Kirish

      • Kirish
    • NAMUNA

    Asosiy qism

      • Asosiy qism
    • NAMUNA

    Xulosa

      • Xulosa
    • NAMUNA

    Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati

      • Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati
    • NAMUNA

    Metodik qoʻllanma yoki Metodik tavsiyani baholash mezoni

    • TEXNIK TOMONIGA 6 BALL BERILADI
    • MAZMUNI VA SAVODXONLIGIGA 74 BALL BERILADI

    Metodik qoʻllanma yoki Metodik tavsiyani baholash mezoni

    Metodik qoʻllanma yoki Metodik tavsiyani baholash mezoni

    Metodik qoʻllanma yoki Metodik tavsiyani baholash mezoni

    • E’TIBORINGIZ UCHUN RAHMAT!

    Download 7,9 Mb.




    Download 7,9 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    A. B. Uralov Sirdaryo viloyati pedagogika markazi dotsentI, f f. f d

    Download 7,9 Mb.