Ta’limiy:(bilim, ko’nikma va malakalarini shakllantirib boorish) – dastlabki ma’lumotlarni Va mavzu materiallarini qabul qilish, ular haqida fikr yuritish;Rivojlantiruvchi: fanni amaliyot bilan bog’lab olib borish, mustaqil fikrlash, mavzuni hayotiy misollar bilan bog’lash, o,z fikr mulohazalarini erkin bayon etish ko’nikmalarini rivojlantirishO’qquvchilar ongiga fizikaga oid tushunchalarni sindirishDoska:Doska, bo’r, darslik, tarqatma materiallar’ mavzuga oid slayidlar. Nazorat:Og’zaki, savol-javob, kuzatish, yozma.To’xtama, o’qi o’rgan koinot ilmin , zero tinmay aylanar kurrai zamin “ |
Fizika fanini boshqa fanlar bilan aloqasi
|
| bet | 1/5 | | Sana | 24.03.2024 | | Hajmi | 0.78 Mb. | | #175727 |
Bog'liq Dars ishlanma fizika NYUTON BINOMI KOEFFITSIENTLARINI HISOBLASH FORMULALARIBu sahifa navigatsiya:
- Ta’limiy:(bilim, ko’nikma va malakalarini shakllantirib boorish) – dastlabki ma’lumotlarni Va mavzu materiallarini qabul qilish, ular haqida fikr yuritish;
- Rivojlantiruvchi: fanni amaliyot bilan bog’lab olib borish, mustaqil fikrlash, mavzuni hayotiy misollar bilan bog’lash, o,z fikr mulohazalarini erkin bayon etish ko’nikmalarini rivojlantirish
- O’qquvchilar ongiga fizikaga oid tushunchalarni sindirish
- Doska:Doska, bo’r, darslik, tarqatma materiallar’ mavzuga oid slayidlar. Nazorat:Og’zaki, savol-javob, kuzatish, yozma.
- To’xtama, o’qi o’rgan koinot ilmin , zero tinmay aylanar kurrai zamin “
DARSNING TEXNOLOGIK XARITASI
Mavzu:
|
Fizika fanini boshqa fanlar bilan aloqasi
|
Darsning maqsad va vazifalari:
|
Ta’limiy:(bilim, ko’nikma va malakalarini shakllantirib boorish) – dastlabki ma’lumotlarni
Va mavzu materiallarini qabul qilish, ular haqida fikr yuritish;
Tarbiyaviy: o’quvchilarni estetik ruhda taarbiyalash, ustoz va o’rtoqlari fikrlarini hurmat qilishni o’rgatish
Rivojlantiruvchi: fanni amaliyot bilan bog’lab olib borish, mustaqil fikrlash, mavzuni hayotiy misollar bilan bog’lash, o,z fikr mulohazalarini erkin bayon etish ko’nikmalarini rivojlantirish
|
O’quv jarayonining mazmuni
|
O’qquvchilar ongiga fizikaga oid tushunchalarni sindirish
|
O’quv jarayonini amalga oshirish texnalogiyasi
|
Metod:fizika klaster, aql charxi,mazayka,serigini top,test
Shakl: Noan’anaviy, kichik-guruhlarda ishlash
Doska:Doska, bo’r, darslik, tarqatma materiallar’ mavzuga oid slayidlar.
Nazorat:Og’zaki, savol-javob, kuzatish, yozma.
Baholash:O’quvchilarning ishtirokiga qarab
|
Darsning shiori:
|
“To’xtama, o’qi o’rgan koinot ilmin , zero tinmay aylanar kurrai zamin “
|
Dars uchun qoidalar:
|
|
|
| |
