Fənn: Texnologiya

Əl alətlərindən istifadə etməklə, oduncağdan məmulat hazırlamaq üçün iş yerini təşkil edir.

Oduncağı emal etmək üçün əl alətlərinin təsnif edir və növlərini sadalayır.

İnteqrasiya: A-d 1.2.2.

İş forması: Quruplarla iş

İş üsulları: Beyin həmləsi, müzakirə

Dərsin tipi: İnteraktiv

Resurslar: Mövzuya aid şəkillər, oduncaq emalı üçün müxtəlif alət və tərtibatlar.

Dərsin mərhələsi.

Motivasiya:

Oduncaqla işləmisinizmi və ya oduncaq məmulatı təmir etmisinizmi?

Bunun üçün hansı alətlərdən istifadə etmisiniz?







Tətqiqat sualı

“Oduncağı harada və hansı alətlərlə emal etmək olar?”

Müəllim qruplara aşağıdakı suallarla müraciət edir:

1. 
   Xarrat emalatxanasında işçi yeri necə adlanır?
   
2. 
   Oduncaqla işləyərkən hansı və tərtibatlardan istifadə olunur?
   
3. 
   Mişarlama qutusu nə üçün istifadə olunur?
   
4. 
   Sıxıcının təyinatı nədir?
   
5. 
   Oduncaqla işləyərkən hansı təhlükəsizlik qaydalarına riayət etmək lazımdır?
   

1. Verstakın quruluşunu təsvir edin

2. Oduncağın təmizləməsi üçün alət və tərtibatları sadalayın

II qrup

1.Oduncaqla işləmək üçün tərtibatları sadalayın

2.Oduncaqla işləyirkən istifadə edilən alətləri sadalayın.

Müzakirə:

1. 
   Taxta məmulatlarının düzəldiyi yer necə adlanır?
   
2. 
   Oduncaqla işləyərkən hansı alətlərdən istifadə edilir?
   
3. 
   Oduncaqla işləyərkən hansı tərtibatdan istifadə edilirlər?
   

Bir daha verstakın tərkib hissələrini sadalaır və oduncaqla işləmək üçün alət və tərtibatlarından istifadəqaydalarını izah edir.