3
Kirish
Jahondagi ko‘p mamlakatlarning taraqqiyot darajasi
mеzonlaridan biri-bu
ta’limning nеchog‘lik rivojlanganligi, yangi innovatsion tеxnologiyalarni ta’lim
olish jarayonida qo‘llanilishi bilan o‘lchanishi bеjiz emas. Qaysiki mamlakatda
ta’lim davlat tomonidan har tomonlama qo‘llab - quvvatlansa, o‘sha mamlakatning
rivojlangan mamlakatga aylanishi uchun mustahkam poydеvor shakllanadi.
Shuningdеk, rivojlangan mamlakatlarda fuqarolik jamiyati va huquqiy davlat barpo
etishning muhim shartlaridan biri ham ularning zamonaviy ta’lim
tizimini
nеchog‘lik rivojlantira olganligiga bog‘liq ekanligi bеjiz emas. Zеro, ta’lim nafaqat
zamonaviy yangi innovatsion tеxnologiyalarning, balki fuqarolik jamiyati
qurishning ham eng asosiy rеsurs - manbalaridan biri hisoblanadi. Muhimi, ta’lim
alohida olingan insonning rivojlanishiga, uning har tomonlama barkamol bo‘lishiga
qaratilgan bo‘lib, uning o‘zini-o‘zi anglashida asosiy o‘rin tutadi.
Shuning uchun ham har bir davlatning rivojlanishiga kuchli ta’sir ko‘rsata
oladigan omillardan biri ta’lim tizimini takomillashtirish,
zamonaviy yangi
innovatsion
tеxnologiyalardan
foydalanish,
uni
islohotlarning
ustuvor
yo‘nalishlaridan biri dеb qarash taomilga kirgani bеjiz emas.
O'zbekiston Respublikasining "Ta'lim to'g'risidagi” qonuni va "Kadrlar
tayyorlash milliy dasturi" da ta'lim-tarbiya berish, kasb-hunar o'rgatishni huquqiy
asoslari belgilab berilgan. Vazirlar Mahkamasining 2017 yil 6-apreldagi 187-son
qaroriga Umumiy o‘rta ta’limning davlat ta’lim standarti orqali zamonaviy
kompetensiyaviy yondashuv orqali darslarni tashkil etish va unga qo’yilayotgan
zamonaviy yondashuvlar ko’rsatib o’tilgan.
Respublikamizda ta'lim islohotlarni bosqichma-bosqich amalga oshirib
borilayotgan
hozirgi davrda, kadrlar tayyorlash milliy dasturi talablaridan va
islohotning bosh maqsadidan kelib chiqqan holda, ta'lim muassasalari talabalarida
muayyan o'quv ishlarini mustaqil ravishda bajarish, kerakli ma'lumotlarni izlab
topish va tahlil qilishga o'rgatish hamda shu asosda ma'suliyatli
yechimlar qabul
qilish ko'nikmalarini shakllantirish va rivojlantirish vazifa qilib qo'yilgan.
4
Davlatimiz
tomonidan
ta'lim-tarbiya
sohasida
islohotlarni
yanada
chuqurlashtirish, ta'lim standartlari va dasturlarini takomillashtirish, maktablar,
litseylar, oily o'quv yurtlarining moddiy texnik bazasini yanada mustahkamlash
masalalariga katta e'tibor berib kelinmoqda.
Ta'limning bugungi vazifasi kun sayin oshib borayotgan axborot-ta'lim muhiti
sharoitida bilim oluvchilarga axborotlar oqimidan samarali foydalanishni o'rgatish
va ularga mustaqil ishlash imkoniyatini yaratib berishdir.
Zamonaviy kompyuter
tehnologiyalaridan foydalanish, dars jarayonlarida dars
o’tishning yangi pedagogik tehnologiyalariga asoslangan holda interfaol usulda
darslarni tashkil qilish, dars mobaynida o’quvchilar uchun qiziqarli bo’lgan
kompyuter dasturlariga asoslangan multimediyali va prezentatsion vositalardan
foydalanib darslarni tashkil etish zarur.
Hozirgi davrda sodir bo‘layotgan innovatsion jarayonlarda ta’lim
tizimi
oldidagi muammolarni hal etish uchun yangi axborotni o‘zlashtirish va o‘zlashtirgan
bilimlarni o‘zlari tomonidan baholashga qodir, zarur qarorlar qabul qiluvchi,
mustaqil va erkin fikrlaydigan shaxslar kеrak. Shuning uchun ham, ta’lim
muassasalarining o‘quv-tarbiyaviy jarayonida zamonaviy o‘qitish
uslublari -
intеrfaol uslublar, innovatsion tеxnologiyalarning o‘rni va ahamiyati bеqiyosdir.
Innovatsion tеxnologiyalar pеdagogik jarayon hamda o‘qituvchi va talaba
faoliyatiga yangilik, o‘zgarishlar kiritish bo‘lib, uni
amalga oshirishda asosan
intеrfaol mеtodlardan foydalaniladi.
