|
Mavzu: lms tizimlarining asosiy funksiyalari
|
| bet | 1/3 | | Sana | 12.03.2023 | | Hajmi | 128.02 Kb. | | #45082 |
Bog'liq AXBOROT ALOQA TEXNOLOGIYALARI 1-TOPSHIRIQ. Dastaki-elektr-yoyli-payvandlash-texnologiyasi., Tishli uzatmalar tishlarining tasnifi, travma, True, nurali karimov 2, 1MUSTAQIL IW., 6- nazorat ishi matematika 2-sinf, 1, BTK, Eng kerakli iboralar. Part 1, Odiljonov Islom1 (2), Фишка (жадваллар), zebra 2
Mavzu: LMS tizimlarining asosiy funksiyalari
Reja:
Lms/lcms tizimlari elektron ta’lim
Masofali ta’lim tizimining vazifasi
Keys stadi-o‘qitishning samarali usuli.
LMS/LCMS tizimlari elektron ta’limni (masofaviy ta’lim jarayonini) tashkil etishning asosiy funksiyalarini oz ichiga oladi. Bunday funksiyalarga oquvchilarni (oqituvchilarni, kurs yaratuvchi pedagoglarni va boshqa roldagilarni) royxatga olishi, foydalanuvchilarni oquv kurslardan chetlashtirish, oquvchilarning mustaqil ta’lim olish muhitini yaratish, oquvchi va oqituvchilarning ozaro individual yoki/ guruh bolib hamkorlikda ishlashini (Web2 elementlarini ishlatish orqali) tashkil etish, guruhlar yaratish va ularni boshqarish, oraliq joriy va yakuniy nazoratlarni tashkillashtirish va elektron nazorat turlarini yaratish (elektron nazorat turlariga yopiq turdagi test, ochiq turdagi nazorat, moslikni topishga oid, ketma-ketlikni to gri joylashtirish, bosh qoldirilgan joyni toldirish va boshqa turlari kiradi), har xil turdagi ijtimoiy sorovlar tashkillashtirish, oquvchilarning bilim darajasini monitoring qilish, sertifikatlar (diplomlar) berish imkoniyati, elektron axborot resurslarini (elektron kutubxonalar) tashkillashtirish, elektron oquv resurslarini eksport/import qilish imkoniyatlari, tizim foydalanuvchilarining (oquvchilar, oqituvchilar(tyutorlar), kurs yaratuvchi pedagoglarning) tizimga qachon, qancha vaqt davomida oquv kontentlar bilan tanishganligi, qaysi GR adres orqali kirganligini (bu esa qaysi davlatdan tizimga kirganligini aniqlashga yordam beradi), brauzer va qaysi operatsion tizim orqali kirganligi, tizimda mavjud foydalanuvchilarning aktivligini maxsus grafiklar orqali monitoring qilish imkoniyati, oqituvchi(tuyutor) (yoki elektron kurs yaratuvchi pedagoglar) tomonidan elektron oquv resurslarni yaratishi, Authoring Shoklarda SCORM, TinCan yoki boshqa standartlar asosida yaratilgan elektron oquv resurslarini yuklashi, oquvchilarning boshqa oquvchilar/oqituvchilar bilan (CHat, Forum, videokonferensiya, umumiy elektron doskalar yoki tizimning ichki/tashqi xabarlar almashish moduli orqali) muloqatini tashkillashtirish, o’quv jarayonida bo’ladigan yangiliklarni barcha foydalanuvchilarga ommaviy xabar yuborib turuvchi modullarning mavjudligi, iqtisodiy va marketingga oid operatsiyalarni boshqarish va boshqa imkoniyatlarni sanab o’tish mumkin.
|
| |
