Mavzu; Sport fanida ilmiy texnik axborotning ahamiyati, ilimiy tatqiqotlarning turli bosqichlarida axborot extiyojlari, internet va uning sport fanidagi imkoniyatlari

Download 1,93 Mb.
bet	1/2
Sana	27.11.2023
Hajmi	1,93 Mb.
	#106047

Bog'liq
Sport fanida ilmiy texnik
2 5211143511692292380 (1), Mavzu bolalarni kattalar namunasi tarbiyalash, Janni rodari (1), Kirish bob matematika darslarida geometrik elementlarni o’qitish, Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti Boshlang’-kompy.info (4), Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti Boshlang’-kompy.info (5), Kasb-hunarga yo’naltirishning tarbiyaviy ahamiyati. Reja, Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti Boshlang’-kompy.info (1), Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti Boshlang’-kompy.info (3), Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti Boshlang’-kompy.info (6), 112, Шерлар, Katta ma’lumotlarni qayta ishlash texnologiyasi amaliy ishlar, 252

Bu sahifa navigatsiya:

• 1.Yoshlarni tarbiyalash va ularga zamonaviy bilimlar berish sifati

Mavzu; Sport fanida ilmiy texnik axborotning ahamiyati, ilimiy tatqiqotlarning turli bosqichlarida axborot extiyojlari, internet va uning sport fanidagi imkoniyatlari Reja; 1.Yoshlarni tarbiyalash va ularga zamonaviy bilimlar berish sifati 2. Sportchini texnik mahoratini takomillashtirish jarayonini asosiy vositalari 3. Sportchining texnik tayyorgarligi jarayoni 1.Yoshlarni tarbiyalash va ularga zamonaviy bilimlar berish sifati O’zbekiston Respublikasi Prezidentining “O’zbekiston Respublikasi jamoat ta’lim axborot tarmog’ini tashkil etish to’g’risida” 2005 yil 28 sentabrdagi PK-191-son qarori hamda O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi Kompyuterlashtirish va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini rivojlantirish bo’yicha Muvofiqlashtiruvchi kengashning 2008 yil 20-iyundagi 22-son majlis bayoniga muvofiq ishlab chiqilgan bo’lib, u ta’lim muassasalarining o’quv rejasida o’qitilayotgan fanlarning axborot texnologiyalari orqali o’qgatishning zamonaviy usullaridan keng foydalanish imkonini beradi Yoshlarni tarbiyalash va ularga zamonaviy bilimlar berishning sifatini oshirish hamda jamiyatimiz uchun barkamol shaxsni shakllantirish ta’lim tizimining eng asosiy maqsadlardan hisoblanadi. Uzluksiz ta’lim jarayonida olib borilayotgan barcha harakatlar shu maqsadni amalga oshirishda muhimdir. Yangilangan ta’limda o’quvchining yuragidagi cho’g’ni alanga oldirish, uni har tomonlama rivojlantirib, bilimdan-bilimga etaklab olib chiqish uchun zamonaviy darslar zarurdir Zamonaviy dars shunday darski, unda o’qituvchi o’quvchining mavjud imkoniyatlaridan ustalik bilan foydalanib, uning aqliy potentsial ini ishga solib, rivojlanishini ta’minlaydi. O’quvchi esa o’z navbatida bilimlarni chuqur o’zlashtiradi va ma’naviy barkamollik sari odimlaydi. Jismoniy tarbiya darslarida yuqori samaraga erishish, faqat darsni to’g’ri tashkil qilish va zamonaviy axborot vositalarini samarali turlarni keng qo’llash evaziga amalga oshirilishi mumkin Demak bugungi kunda jismoniy madaniyat darslarini zamonaviy talablardan kelib chiqib yangi pedagogik va axborot texnologiyalariga asoslangan holda tashkil etishning samarali usullarini qo’llash dolzarb masalalardan biri hisoblanadi[7]. Mazkur mavzu yuzasidan ishlashdan maqsad va vazifalari, “Sportchining jismoniy texnik va taktik tayyorgarligi” moduli bo’yicha talabalarining chuqur va zamonaviy bilimga ega bo’lishini ta’minlash, zamonaviy yangi pedagogik va axborot texnologiyalarini samarali usullarini o’rganish hamda ilmiy asoslashdan iborat.. maqsadga erishish yo’lida quyidagilarni vazifa qilib oldik: - ilmiy-uslubiy, axborot va internet manbalarini o’rganish va tahlil qilish. - zamonaviy o’qitish va ilg’or xorijiy tajribalarni, hamda axborot texnologiyalarini o’rgatish jarayoniga tatbiq etish usullarini yoritish. 2. Sportchini texnik mahoratini takomillashtirish jarayonini asosiy vositalari Malakali sportchilarni texnik tayyorgarligiga zamonaviy texnologiyalardan foydalanish yo’llari” moduli bo’yicha mashg’ulotlarda talabalarning nazariy va amaliy bilim va ko’nikmalarini shakllantirishga, ularning mashg’ulotlarga bo’lgan qiziqishni kuchaytirishga va zamonaviy axborot texnologiyalari orqali modul materiallarini o’zlashtirish darajasini oshirish ishning amaliy ahamiyati xisoblanadi Sportchini texnik mahoratini takomillashtirish jarayonini asosiy vositalari quyidagilardan iborat 1. Sport turi texnikasi asosida ixtisoslashgan harakatlarni - uslublarni yuqori barqaror va aniq chegaradagi o’zgaruvchan holatda bajarishga erishish. 2. Musobaqa faoliyatini maqsadga muvofiq samarali holda amalga oshirishda o’rganilgan uslublarni ketma-ket texnika negiziga aylantirish. 3. Sportchini individual xususiyatiga qarab, harakat ta’sirini tuzilishini, dinamikasi, kinematika va ritmini takomillashtirish. 4. Sportchini ekstremal musobaqa sharoitida, texnikasini mukammalligi va natijaligini oshirish. 5. Sportchini texnik mahoratini, sport amaliyotining talabiga va ilmiy-texnik ko’rsatgichlariga qarab takomillashtirish. 3. Sportchining texnik tayyorgarligi jarayoni Sportchining texnik tayyorgarligi shunisi bilan ajralib turadiki, u o’zlashtirilgan harakatlarni bajara oladi va ularning texnikasini egallab olgan. Texnik tayyorgarlikning yetarlicha yuqori darajasini texnik mahorat deb ataydilar. Texnik mahoratning mazkur ko’rsatkichlari texnik harakatlarning juda katta zahirasi bo’lgan sport turlarida - sport o’yinlari, yakkakurash turlari, gimnastika, figurali uchish - ayniqsa katta ahamiyatga ega. Sport texnikasiga egalik qilish samaradorligi sport harakati texnikasining individual optimal variantga yaqinligi darajasi bilan belgilanadi. Texnikaning samaradorligini bir necha usul bilan baholaydilar: a) uni qandaydir biomexanik etalon bilan qiyoslash. Agar texnika biomexanik jihatdan oqilona darajaga yaqin bo’lsa, u eng samarali hisoblanadi; b) baholanayotgan harakat texnikasini yuqori malakali sportchilar texnikasi bilan taqqoslash; v) sport natijasini sportchining harakat imkoniyatlarini belgilovchi texnik tomondan birmuncha soddaroq - kuch, tezlik-kuch va h.k. topshiriqlaridagi natijalar bilan taqqoslash. Masalan, 30 m ga avval past, keyin yuqori startdan yugurish amalga oshiriladi. Vaqtdagi tafovut pastki start texnikasi samaradorligini ko’rsatadi; ko’rsatilgan natijani harakat faoliyatini bajarish paytidagi kuch-quvvat harakatlari bilan taqqoslash. Quvvat sarfi qanchalik kam, ya'ni harakatlar tejamli bo’lsa, texnika samaradorligi shuncha yuqori hisoblanadi Download 1,93 Mb.

Download 1,93 Mb.