Termiz davlat universiteti amaliy matematika va intellektual texnologiyalari fakulteti




Download 496.08 Kb.
Sana22.11.2023
Hajmi496.08 Kb.
#103407
Bog'liq
YO’LDOSHEVA SANOBAR
cybersecurity-artificial-intelligence 11111 (1) (1), 1. Nosimetrik shifrlash algoritmlari Assimetrik shifrlash algori, 402-guruh onlayn kurslar, Elektron ta\'limni boshqaruv vositalari 191 Begbo\'tayeva Sadoqat-fayllar.org, 4-labaratoriya mashg\'ulot topshirig\'i, Pythonda turtle kutubxonasi bilan ishlash (1), 1-mavzu. Zamonaviy axborot texnologiyalari va ularni qoʻllanilishii, Презентация Microsoft PowerPoint (4), Usmon, 9, SANOAT, 1427572, Matematika va informatika ta, 619-guruh dasturlash tillari oraliq nazorat 22.10.2022, Sanoat korxonalarida mehnat gigienasi va ishlab chiqarish sanitariyasi1

TERMIZ DAVLAT UNIVERSITETI


AMALIY MATEMATIKA VA INTELLEKTUAL TEXNOLOGIYALARI FAKULTETI

KOMPYUTER INJINIRINGI YO’NALISHI


1-BOSQICH 223-GURUH TALABASI YO’LDOSHEVA SANOBARNINING DASTURLASH FANIDAN MUSTAQIL
ISHI

BAJARDI: _______________________ _________


TEKSHIRDI: ________________________ _________

1.A butun soni berilgan. Jumlani rostlikka tekshiring:” Berilgan son toq son”.


a=int(input(‘a=’))
d=a%9==5
print(d)
2. A va B sonlari berilgan. Jumlani rostlikka tekshiring.”A>5 va B<=8”
a=int(input(‘a=’))
b=int(input(‘b=’))
d=a>0 and b<3
print(d)
3. a, b va c sonlari berilgan. Jumlani rostlikka tekshiring. “a<=b<=c”
a=int(input(‘a=’))
b=int(input(‘b=’))
c=int(input(‘c=’))
d=a<=b<=c
print(d)
4. a, b va c sonlari berilgan. Jumlani rostlikka tekshiring.”b soni a va c sonlari orasida yotadi”
a=int(input(‘a=’))
b=int(input(‘b=’))
c=int(input(‘c=’))
d=ab>c
print(d)
5. . A va B sonlari berilgan. Jumlani rostlikka tekshiring.”A va B sonlari toq sonlar”.
a=int(input(‘a=’))
b=int(input(‘b=’))
d=a%3==2 and b%4==6
print(d)
6. A va B butun sonlari berilgan. Jumlani rostlikka tekshiring.”A va B sonlarning kamida bittasi toq son”.
a=int(input(‘a=’))
b=int(input(‘b=’))
d= a%1==2 and b%1==2
print(d)
7. Butun a, b va c sonlari berilgan. Jumlani rostlikka tekshiring.” a, b va c sonlari musbat”
a=int(input(‘a=’))
b=int(input(‘b=’))
c=int(input(‘c=’))
d= a>0 and b>0 and c>0
print(d)
8. Butun a, b va c sonlari berilgan. Jumlani rostlikka tekshiring.”Shu sonlarning faqat bittasi musbat”.
a=int(input(‘a=’))
b=int(input(‘b=’))
c=int(input(‘c=’))
d=(a>0 and b<0 and c<0) or (a<0 and b>0 and c<0) or (a<0 and b<0 and c>0)
print(d)
9. Musbat butun son berilgan. Jumlani rostlikka tekshiring.”Berilgan son ikki xonali juft son”.
a=int(input(‘a=’))
b=a>9 and a<100 and a%2==0
print(b)
10. . Musbat butun son berilgan. Jumlani rostlikka tekshiring.”Berilgan son uch xonali toq son”.
a=int(input(‘a=’))
b=a>88 and a<1000 and a%2==1
print(b)
11. Jumlani rostlikka tekshiring: Berilgan uchta butun sonlarning hech bo’lmaganda ikkitasi bir-biriga teng”.
a=int(input(‘a=’))
b=int(input(‘b=’))
c=int(input(‘c=’))
d=a==b==c
print(d)
12. x va y koordinatalar berilgan. Jumlani rostlikka tekshiring:” Bu (x,y) koordinatalar 2-chorakda yotadi”.
x=int(input(‘x=’))
y=int(input(‘y=’))
d=x>0 and y>0
print(d)
13. Butun a, b va c sonlari berilgan. Jumlani rostlikka tekshiring. “a, b, c tomonli uchburchak teng tomonli bo’ladi”.
a=int(input(‘a=’))
b=int(input(‘b=’))
c=int(input(‘c=’))
d=a==b==c
print(d)
14. . Butun a, b va c sonlari berilgan. Jumlani rostlikka tekshiring.”a, b, c tomonli uchburchak yasash mumkin”.
a=int(input(‘a=’))
b=int(input(‘b=’))
c=int(input(‘c=’))
d=(a+b)>c or (a+c)>b or (b+c)>a
print(d)
15. x va y sonlari berilgan. Jumlani rostlikka tekshiring:”Koordinatalari (x,y) bo’lgan nuqta, koordinata choragining ikkinchisida yotadi”.
x=int(input(‘x=’))
y=int(input(‘y=’))
d=x<0 and y>0
print(d)
Download 496.08 Kb.




Download 496.08 Kb.

Bosh sahifa
Aloqalar

    Bosh sahifa



Termiz davlat universiteti amaliy matematika va intellektual texnologiyalari fakulteti

Download 496.08 Kb.