• Bilaman Bilishni xohlayman Bilib oldim
  • Topshiriqni topshirish tartibi
  • Topshiriq 1 Talabalarni baholash




    Download 17.36 Kb.
    Sana25.04.2023
    Hajmi17.36 Kb.
    #53601
    Bog'liq
    1-topshiriq sirtqi
    Yorug, Inkluzif ta`li test печат, Асосий илмий ишлар руйхати, G`oziyev E.G`. Ontogenez pisixologiyasi, ТТК, 30720906 Toqimachilik ishlab chiqarish jixozlariga texnik ДАСТУРИ, ОПЕРАЦИОН ТИЗИМЛАР

    TOPSHIRIQ 1
    Talabalarni baholash
    Talabalar bilimini baholash semestr va yakuniy nazorat davomida o‘quv materiallarini o‘zlashtirganlik ko‘rsatkichi (topshiriq va yozma ish natijasi mustaqil ish) asosida amalga oshiriladi.
    Dars davomida talabalar 100 balllik tizimda baholanadi. Shundan 50% yakuniy nazorat, 50% joriy va oraliq natijalar uchun ball. Joriy va oraliq umumiy ball 30 balldan past bo‘lgan talabalar yakuniy nazorat imtihoniga kiritilmaydi. Yakuniy nazoratda 30 va undan ortiq ball to‘plagan talaba fanni o‘zlashtirgan hisoblanadi.
    vazifa 1
    Berilgan vazifa bo`yicha BBB pedagogik texnologiyasi bo`yicha javob yozishingiz kerak.
    Pedagogika. Psixologiya fanidan (nimani bilaman, Bilishni xohlayman, va Bilib oldim) degan savollarga javoblarni yozing

    Bilaman

    Bilishni xohlayman

    Bilib oldim












    vazifa 2
    Berilgan tushunchalar mazmunini izohlab bering.

    tushunchalar mazmunini




    shaxs







    tarbiya







    bilim







    Ko’nikma





    malaka





    Ma’lumot







    bilim





    rivojlantirish





    metod





    mafkura






    vazifa 3

    Savollarga javob bering.



    1. Pedagogika fanining ilmiy tadqiqot metodlari

    1. Muloqotning ijtimoiy axamiyati.




    1. Pedagogika fanining boshqa fanlar bilan oʼzaro ogʼlikligi.






    Topshiriqni topshirish tartibi
    1.Ism, familya, guruh raqami, topshiriq nomeri, bajarilish muddati yoziladi.
    2.Berilgan har bir vazifalar xisobot tartibida bajarib PDF ko‘rinishida tizimga yuklanadi.
    3.Maksimal ball 15
    Download 17.36 Kb.




    Download 17.36 Kb.