|
O‘lchami
O‘yinli mashqlar
«Bo‘yiga qarab top».
Vaqt orientirini olish
|
| bet | 216/279 | | Sana | 28.05.2024 | | Hajmi | 1,77 Mb. | | #255854 |
Bog'liq 1-ilova o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi-fayllar.orgO‘lchami
O‘yinli mashqlar
«Bo‘yiga qarab top».
Vaqt orientirini olish
«Aniq vaqt».
|
|
Ijodiy rivojlanish
/chizish, yasash, applikatsiya, qo‘l mehnati, yig‘ish, musiqa/
|
Musiqiy karuselь
- Musiqa
/musiqa ishchisi rejasiga muvofiq/
|
Mohir qo‘llar -
Konstruirovanie
Mavzu: «Savat»
Material: rangli qog‘oz, qog‘oz elimi, qaychi.
|
Lepka
Mavzu:«YAlanglikdagi qo‘ziqorinlar»
Material: plastilinlar to‘plami, steklar, taxtalar, qo‘llar uchun salfetkalar.
|
Musiqiy karuselь
- Musiqa
/musiqa ishchisi rejasiga muvofiq/
|
Rangli palitra - Risovanie
Mavzu:«Qo‘ziqorinli savat»
Material: akvarelь.
|
Umumiy guruhlarda ishlash
|
Kun yakuni bo‘yicha qisqa suhbat o‘tkazish
|
Davr
|
May IV-hafta ___ dan _____ gacha
|
Guruh
Mavzu
|
Bolalarni boshlang‘ich ta’limga majburiy bir yillik tayyorlash bo‘yicha _________________ (nomi, agar bo‘lsa) tayyorgarlik guruhi
|
«Hademay maktab!»
|
Rivojlanish sohalari bo‘yicha maqsadlar
|
jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzini shakllanishi
|
Salomatlik madaniyati va sog‘lom turmush tarzini shakllantirish. Umumiy va nozik motorikani, jismoniy xususiyatlarni rivojlantirish.
|
ijtimoiy-emotsional rivojlanish
|
Pedagogning ijobiy obrazini yaratish, uning mehnatiga hurmatni rivojlantirish. Maktabdagi o‘quv jarayonga ijobiy munosabatni shakllantirish.
|
nutq, muloqot, o‘qish va yozish ko‘nikmalari
|
Maktabga, kitoblarga bo‘lgan qiziqishni rivojlantirish.
Bolalarning maktab haqidagi, nima uchun o‘qish kerakligi, maktabda kim nimani o‘rgatishi, o‘quv qurollari va boshqa bilimlarini mustahkamlash.
Pedagog kasbi va o‘quvchi “kasbi” haqidagi ijobiy tasavvurlarini shakllantirish.
|
anglab-o‘rganib rivojlanish
|
Maktabga, kitoblarga qiziqishni rivojlantirish; maktabda o‘qish uchun motivatsiya yaratish. Pedagog kasbi va o‘quvchi “kasbi” haqidagi ijobiy tasavvurlarini shakllantirish. Bolalarning huquqlari va majburiyatlari bilan tanishtirish.
|
ijodiy rivojlanish
|
Bolalarning gulga qarab chizish, guldastani varaqning o‘rtasiga qo‘yish qobiliyatini shakllantirish, turli binolarni loyihalash qobiliyatini birlashtirish. Badiiy didni tarbiyalash.
|
|
|
| |
