|
1. Mavzu. Kirish. Lotin tili tarixi O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli
|
| bet | 1/56 | | Sana | 06.03.2023 | | Hajmi | 117.82 Kb. | | #44398 |
Bog'liq GULSHAN (Автосохраненный) Электронный документ (1), 4 Маруза 4 Бош туплам ва Танланма туплам материалқ, testlar to\'plami, JALILOV JAVOHIRBEK ZOKIRJON O\'G\'LI TOIFA SERTIFIKAT, [Erica Meltzer] Reading, 1. Ikki o lchovli integral, uning xossalari, geometrik va mexani, Документ 40, Prezentasiya transformatrlar 08.02.2023 uchun maxsus, Texnikaviy chiz, Tub va murakkab sonlar. Tub sonlar to‘plamining cheksizligi. Era, ТЕХНОЛОГИЯ ПОЛУЧЕНИЯ ВЯЛЕНЫХ ТОМАТОВ, Kurs ishiGGG, 5-6-7 (1), Методичка Наращивание ресниц по форме глаз
1.Mavzu. Kirish. Lotin tili tarixi
O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli
Vaqt: 80 daqiqa
|
Ta’lim oluvchilar soni:_____nafar
|
O‘quv mashg‘uloti shakli va turi
|
Nazariy mashg‘ulot
|
O‘quv mashg‘ulotining dars rejasi
|
1. Kirish.
2.Lotin tili va atamalari .
|
O‘quv mashgulotning maqsadi:Lotin tili termitlari maqsad va vazifalari ,
va o‘rganish uslublari va tamoillari xaqida bilim va ko’nikmalarni shakllantrish.
|
O‘qitish natijasi:
|
Ushbu mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchida shaklanadigan asosiy bilim,va ko’nikmlarni yoki kompentensiyalar
|
Pedagogik vazifalar:
1. . Lotin tiliga kirish belgilashto’g’risida bilimlarni shakllantiradi;
2.Lotin tili va atamalari iuslublar bilan tanishtiradi;
|
O‘quv faoliyatinig natijalari:
1Lotin tili kirish belgilash aytib beradilar;
2. Lotin tili atamalari aytib beradi;
|
O‘qitish metodlari
|
Aqliy hujum,
|
|
|
| |
