• MASHINAVIY O`QITISH BOYICHA ENG YAXSHI AMALIY DASTURLAR Mashinaviy o`qitish (Machine Learning)
  • (Распознаваниеобразов)
  • 18. Mashinali o`qitish




    Download 29.33 Kb.
    bet1/10
    Sana27.02.2024
    Hajmi29.33 Kb.
    #163566
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
    Bog'liq
    18. Mashinali o`qitish-fayllar.org
    Mashinali o’qitishga kirish” fanidan mustaqil ish №2-fayllar.org, Mashinali o’qitishga kirish fani doirasida mustaqil ish vazifala, O‘zbekiston respublikasi axborot texnologiyalari va kommunikatsi, 165-167, Ko’p sathli neyron tarmoqlari (1), 5-ma’ruza. Mashinali o’qitishda chiziqli regressiya masalasi. Bi-fayllar.org, Robotexnikada sun’iy intellekt fani doirasida mustaqil ish vazif, amaliy-1, 1710840106, nimadir

    18. Mashinali o`qitish

    18. Mashinali o`qitish.
    Mashinali o`qitish tushunchasi, mashinali o`qitishni Data science va Data science jarayonlarga qo`llash, mashinali o`qitishda dasturlash tillarini instrumentlari, mashinali o`qitish tiplari.


    MASHINAVIY O`QITISH BO'YICHA ENG YAXSHI AMALIY DASTURLAR
    Mashinaviy o`qitish (Machine Learning) amaliy matematikaning keng qamrovli bo'limi bo'lib, matematik statistika, optimallashtirish, sun'iy intellekt, empirik (amaliy qonunlar) ma'lumotlarini o'rganish mumkin bo'lgan algoritmlarni tuzish usullarini o'rganadi.
    Obrazni aniqlash (Распознаваниеобразов), tasvirni tahlil qilish, kompyuterni ko'rish (компьютерноезрение), qayta ishlash va matnni tahlil qilish metod sifatida mashina o'qitish usullaridan faol foydalanadi, ammo ular shuningdek, Mashinaviy o`qitish (Machine Learning) doirasida umuman ko'rib chiqilmaydigan o'ziga xos yondashuvlar, usullar va algoritmlarga ega. Ushbu va boshqa ilmiy sohalarni keng ma'noda ma'lumotlarni intelektual tahlil qilish bilan bog'lash mumkin.
    Quyida yo'nalishlarning namunaviy ro'yxati keltirilgan:
    - Mashinaviy o`qitish (machine learning) - nazariya, yondoshuvlar va o'qitish usullari:
    - tasniflash (classification);
    - klasterlash (klasterlash);
    - regressiya (regression);
    - bashorat qilish (forecasting).
    - Obrazni aniqlash (Pattern recognition):
    - rasmlarni tahlil qilish, tanib olish va tushunish (image analysis, recognition & understanding);
    - kompyuterni ko'rish (computer vision);
    - tahlil qilish, nutqni aniqlash va tushunish (speach analysis, recognition & understanding);
    - Ma'lumotlarni intelektual tahlil qilish (data mining):
    - bilimlarni ochish (knowledge discovery in databases);
    - matnlarni qayta ishlash va tahlil qilish, matnlarni tushunish (text mining);
    - Internetdagi ma'lumotlarni tahlil qilish (web mining).
    Mashinaviy o`qitish - bu empirik ma'lumotlar asosida o'qitilishi mumkin bo'lgan algoritmlarni qurish usullarini o'rganadigan sun'iy intellekt va matematik statistikaning keng qamrovli qismi.

    Machine Learning - bu o'qishga asoslangan algoritmlarni tuzish usullarini o'rganadigan sun'iy intellektning keng qamrovli bo'limi.Ta'limning ikki turi mavjud.Amaliy-huquqiy mashg'ulotlar yoki induktiv trening muayyan empirik ma'lumotlardan umumiy naqshlarni aniqlashga asoslangan. Deduktiv o'rganish mutaxassis bilimlarini rasmiylashtirish va bilim bazasi sifatida uni kompyuterga o'tkazishni o'z ichiga oladi. Deduktiv o'rganish odatda ekspert tizimlari sohasiga taalluqlidir, shuning uchun "mashina o'rganish" va "case study" atamalarini sinonim deb hisoblash mumkin.


    Mashinaviy o'qitish matematik statistika, optimallashtirish usullari va klassik matematik fanlar birlashmasida, lekin hisoblash samaradorligi va qayta tayyorlash muammolari bilan bog'liq o'ziga xos xususiyatlarga ega. Klassik statistik yondashuvlarga alternativa sifatida ko'plab induktiv o'qitish usullari ishlab chiqilgan. Ko'pgina usullar ma'lumotlar qidirish va ma'lumotlarni qidirish bilan chambarchas bog'liq(Data mining).
    Mashinaviy o'qitish nafaqat matematik, balki amaliy, muhandislik fanidir.Sof nazariya, qoida tariqasida, amalda qo'llaniladigan usul va algoritmlarni darhol olib kelmaydi. Ularni yaxshi ishlashi uchun taxminlar nazariyasida yuzaga kelgan nomuvofiqlikni haqiqiy muammolar sharoitlari bilan qoplash uchun qo'shimcha evristik ixtiro qilish kerak.Mashinada o'qitish bo'yicha deyarli har qanday tadqiqot usulning amaliyligini tasdiqlovchi model yoki haqiqiy ma'lumotlarga nisbatan eksperimentsiz to'liq bo'lmaydi.


    Download 29.33 Kb.
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




    Download 29.33 Kb.