|
36-mavzu: paxtani yetishtirish va uni yig’ib terib-olish o’quv mashg’ulotida ta’lim texnologiyasi modeli
|
| bet | 2/5 | | Sana | 18.02.2024 | | Hajmi | 1,53 Mb. | | #158506 |
O’quv faoliyati natijalari:
1. Qishloq xo’jalik mashinalari va chorvachilik jixozlari aytib beroladi
2.Qo’shloq xo’jalik mashinalariga servis xizmat ko’rsataoladi.
3. Chorvochilik jixozlariga servis xizmat ko’rsatishni
hadida tushuncha oladi.
O’qitish usullari:
|
-tushuntirish,
-o’yin usuli,
-nazorat usuli.
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli:
|
Jamoaviy, individual va guruhli.
|
O’qitish vositalari
|
Qishloq xo’jalik mashinalari va chorvachilik jixozlariga texnik servis xizmat ko’rsatish kitobi, doska, tarqatma materiallar, klaster jadvali orqali.
|
O’qitish sharoiti:
|
O’quv xonasi
|
Qaytar aloqani usul va vositalari:
|
Kuzatish va nazorat usuli.
|
O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiya xaritasi.
Ish bosqich
lari va vaqti
|
Faoliyat
|
Ta’lim beruvchi
|
Ta’lim oluvchilar
|
1 - bosqich.
O’quv mashg’uloti
ga kirish
(20 daq)
|
Tashkilliy qism:
1.1 Saflash,salomlashish, darsga tayyorgarlikni tekshirish, yangi mavzuni e’lon qilish (1-ilova).
1.2. Baxolash mezonini ma’lum qilish(2-ilova).
Kirish.1.3.O’quvchilarni texnika xavfsizligi qoidalari bilan tanishtiradi, fanga oid yangiliklar haqida qisqacha ma’lumot beradi.
1.4.O'quvchilar bilan ma'naviy daqiqa o’tkaziladi.
|
Guruh navbatchisi davomat haqida mahlumot beradi.
Diqqat qiladilar, tinglaydilar
Fikr bildiradilar.
|
2- bosqich.
Asosiy bosqich
(50-daqiqa)
|
Tayanch bilimlarni faollashtirish
2.1. O‘quv fani bilan tanishtiradi va undagi mavzularning o‘zaro aloqasini yoritadi, ularga qisqa tavsif beradi
2.2. Fan miqyosida bajariladigan uslubiy va tashkiliy ishlar xususiyatlarini tushuntiradi(3-ilova).
Maqsad va vazifaning belgilanishi
2.3. Birinchi o‘quv mashg‘uloti mavzusi, rejasi, maqsad va o‘quv faoliyat natijalari bilan tanishtiradi. Mavzu bo’yicha asosiy tushunchalar va adabiyotlar ro’yhati aytiladi.
O‘quvchi bilimini faollashtirish
2.4. “Yangi” usulida o’tish orqali o’quvchilar bilimi faollashtiriladi(4-ilova).
Yangi o‘quv material bayoni
2.5. Jalb qiluvchi savollar beradi
2.6. Mavzu har bir qismi bo‘yicha xulosalanadi
2.7. Ma’lumotlarni daftarga qayd etishlarini eslatadi.
Yangi o‘quv materialini mustahkamlash
2.8.Yangi o‘quv materialini o‘zlashtirish darajasini tekshirish bo‘yicha tezkor-so‘rov o‘tkazadi.
|
Tinglaydi
Savollarga javob beradi
|
|
|
| |
