4-mavzu: Taʼlim jarayonining qonuniyatlari va tamoyillari.
Mashgʼulot rejasi:
1. Taʼlim jarayoni yaxlit tizim sifatida.
2. “Qonun”, “qonuniyat” va “tamoyil” tushunchalarining mazmun-mohiyati.
3. Taʼlimning umumiy va xususiy qonuniyatlari.
4. Taʼlimning mazmunli va tashkiliy-metodik tamoyillari.
Talabalarni mashg’ulot bo’yicha baholash mezonlari
Maksimal: 0,6 ball
Adabiyotlar bilan ishlash va savol-javobda ishtirok etish -0,2ball
Amaliy topshiriqlarni bajarish-0,4ball
Adabiyotlar:
1.
Общая педагогика. Под ред. В.А.Сластенина. В 2 ч. Ч. 2. – Москва,
«ВЛАДОС», 2003.
2.
Педагогика /Под ред. П.И.Пидкасистого/ – М., 2003.
3. Xodjayev B.X. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. Darslik – T.:
Sano-standart, 2017.
4. Pedagogika. // M.Toxtaxodjayevaning umumiy tahriri ostida. Darslik. – T.:
Oʻzbekiston faylasuflari milliy jamiyati, 2010.
5. А.С.Калдибекова. Умумий педагогика. –Т.ТДПУ нашриёти, 2013.
1-topshiriq. “Ta’lim jarayonining qonuniyatlari va tamoyillari” mavzusiga oid
blits-savollar.
1.Didaktika nima?
2. Ta’lim maqsadi nimalardan iborat?
3. Ta’lim funksiyalari nimalardan iborat?
4. Ta’lim sifati nimalarga bog‘liq?
5. Ta’lim jarayonini boshqarishning bosqichlari nimalardan iborat?
6. Didaktikaning asosiy kategoriyalari qaysilar?
7. Ta’lim qonuniyatlari nechta turga bo‘linadi?
8 .Ta’lim tamoyillari deganda nimani tushunasiz?
2-topshiriq.Ta’lim jarayonining tarkibiy qismlarini “Tushunchalar tahlili”
metodi orqali yoritish
TUSHUNCHALAR TAHLILI
Ta’lim jarayonining
tarkibiy qismlari
Mazmuni
Kasbiy
faoliyatingizdagi o‘rni
Qo‘shimcha
fikrlar
Maqsad
Ta’lim
Bilim
Malaka
Ko‘nikma
Ta’lim jarayoni
Mazmun
O‘quvchi faoliyati
Tashkil etish
Shakl
Metod
Vosita
Natija
|
