|
5- ma’ruza mashg`ulotining texnologik xaritasi guruh
|
| Sana | 26.02.2024 | | Hajmi | 39.26 Kb. | | #162806 |
Bog'liq MSA 5-maruza tex kafedra protocol -majmua, mexanika, mexanika (2), SUYUQLIKLARNING ICHKI ISHQALANISHKOEFFITSIYENTINI (QOVUSHOQLIGINI) KAPILLYARVISKOZIMETR VA VK-4 VISKOZIMETRI VOSITASI BILAN ANIQLASH., Gigiyena va sanitariya tekshirishlar texnikasi (S.Esonturdiyev, M.Qarshiboyeva), Bolalar gigenasi, 1-qavat talabalari, 1-Tajriba ishi, 10 Son belgili proeksiyalarda tekislikni topografik sirt bilan kesishuvi, 1-amaliy mashg`ulot, 3-amaliy m, 4-amaliy optik tolada signalni so’nishini hisoblash, 1-mavzu, 5-mavzu, 14 маруза
5- MA’RUZA MASHG`ULOTINING TEXNOLOGIK XARITASI
Guruh:____________________________________________________________
Mavzu: Media va axborot savodxonligi:muloqot va hamkorlik.
Tayanch so‘zlar: Kommunikatsiya, Verbal, Muloqot , Nizo, Instrumental, Noverbal.
|
O’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi:
Shakl: Ma’ruza
Vositalar: Ekran, tarqatma material.
Baholash: Reyting ball.
|
Dars amaliyotining maqsad va vazifalari:
|
Maqsadlar:
Ta’limiy: Mavzuni o‘rgatish; dars jarayonida o‘rganganlaridan foydalanib, mustaqil amalda bajarish ko‘nikmasini hosil qilish.
Tarbiyaviy: Mavzuni boshqa fanga va hayotga bog‘lash; ma’naviy, estetik tarbiya berish.
Amaliy: Mavzu orqali kasbga yo‘naltirish. Erkin fikrlashga o‘rgatish.
|
|
Dars jarayoni va uning bosqichlari
|
Ishning nomi
|
Bajariladigan ish mazmuni
|
Metod
|
Vaqt
|
1-bosqich:
Tashkiliy qism
|
Salomlashish. Davomatni aniqlash.
|
|
3 min
|
2-bosqich: Refleksiya.
Extiyojlarni aniqlash.
|
Ma’ruza mashg‘ulotidagi bilim, ko‘nikmalarini aniqlash.
(1-ilova)
|
Ice breking
|
5 min
|
3-bosqich:
Asosiy qism
|
Mavzuni yoritish uchun:
(2-ilova)
1.Muloqot haqida tushuncha
bering.
(3-ilova)
2.Nutq va uning turlari haqida tushuncha bering
3.Muloqot vazifalari va turlari
|
|
15 min
17 min
|
4-bosqich:
Xulosa
|
Mavzu yuzasidan yakuniy fikr va natija olish
|
Mulohaza
|
7 min
|
5-bosqich:
Dars yakuni. Uyga vazifa
|
Uyga vazifa sifatida berilgan vaziyatga (keysga) fikr bildirish topshirig’i. (3-ilova)
|
|
3 min
|
WHY: Muloqot – odamlar o‘rtasida hamkorlik faoliyati ehtiyojidan yuzaga keladigan va axborot almashinuvi..
WHAT: Kommunikatsiya, Verbal, Muloqot , Nizo, Instrumental, Noverbal.
HOW:
1-ilova:
Talabalarni ikki guruhga bo’lgan holda:
1. Muloqot haqida yodingizda qolgan tushunchalarni yozing.
2-ilova:
Tashkil etilgan guruhlarga quyidagi savollar beriladi va tahlil qilib berishlari so’raladi.
1-guruh: Nutq va uning turlari haqida tushuncha bering.
2-guruh: Nutq va vazifalari haqida tushuncha bering.
3-ilova:
Keys uchun vaziyat.
Tahlil uchun savollar:
Nutq nima?
Muloqotga ta`rif bering?
Muloqot vazifalariga ta`rif bering?
|
| |
