12
K I R I SH
Mamlakatimizda jismoniy sog‘lom, ma’naviy etuk, har tomonlama uyg‘un
va barkamol rivojlangan, mustaqil fikrlaydigan, intellektual salohiyatga, chuqur
bilim
va zamonaviy dunyoqarashga ega, Vatanimizning taqdiri va kelajagi uchun
masuliyatni o‘z zimmasiga olishga qodir bo‘lgan yosh avlodni tarbiyalab voyaga
etkazish bugun har bir pedagog oldidagi ulkan masuliyatli vazifadir. XXI asr chin
ma’noda axborot asri bo‘lib kelmoqda. Jamiyat hayotining barcha jabhalarida
axborot hal qiluvchi kuch vazifasini o‘tamoqda. “Kimki haqiqiy axborotga ega
bo‘lsa, u dunyoga hukmronlik qiladi” degan naql bugungi kunda o‘z tasdig‘ini
topmoqda.
Mamlakatimizda ham kompyuterlashtirishni
yanada rivojlantirish hamda
axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etish to‘g‘risida bir qancha qaror
va farmoyishlar e’lon qilindi. Bunga misol qilib 30.05.2002-yildagi PF-3080,
O‘zbekiston Respublikasining jamoat ta’lim axborot tarmog‘ini tashkil etish
to‘g‘risidagi, zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini yanada joriy
etish va rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risidagi PQ-1730 21.03.2012-yil,
O‘zbekiston Respublikasi Milliy axborot-kommunikatsiya tizimini yanada
rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risidagi PQ-1989 26.03.2013-yil, O‘zbekiston
Respublikasi Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini
rivojlantirish
vazirligini tashkil etish to‘g‘risidagi PF-4702 04.02.2015-yil, O‘zbekiston
Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2015 yil 4 dekabrdagi “2016-2018 yillarda
O‘zbekiston tijoratni rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi 353-son
kabi qaror va farmonlarni keltirish mumkin, shu bilan birgalikda bu kabilar sohaga
katta e’tibor berilayotganligidan dalolat berib turibdi.
Iqtisodiy islohotlarni amalga oshirish jarayonida turli xil mulk shaklidagi
xo‘jalik sub’ektlarining yuqori iqtisodiy samaradorlikka erishish yo‘lidagi
faoliyatlari bozorda iste’molchilar va ishlab chiqaruvchilar manfaatlari tengligi
asosida iste’mol bozorining aholi ehtiyojlarini qondirish
va shu orqali ularning
turmush sharoitlarini yaxshilash hamda farovonligini yanada oshirishni nazarda
13
tutadi. Bunday ulkan vazifalarni amalga oshirishda mulk shaklidan qat’iy nazar,
barcha xo‘jalik sub’ektlarining informatsion texnologiyalardan keng miqyosda
foydalanishi muhim ahamiyatga ega. Bizning mamlakatimizda, 2017-2021 yillarga
mo‘ljallangan Harakatlar strategiyasida ham ustuvor yo‘nalishlaridan biri qilib
“Kichik biznes va tadbirkorlikning izchil rivojlanib borishini ta’minlash
belgilangagligi”, bu sohada axborot kommunikatsiya texnologiyalarini yanada
tizimli qo‘llash kerakligini davlatning asosiy vazifasi sifatida e’tibor
berishi
muhim ahamiyatga egaligi qayd etilgan. Bu vazifani amalga oshirishda
tadbirkorlik
va
biznesda
yangi
zamonaviy
dasturiy
vositalar
hamda
avtomatlashtirilgan tizimlarni keng miqyosda qo‘llash va ularni mamlakatimiz
hisob siyosati orqali barcha jabhalarga tadbiq etish iqtisodiy samarani ancha
oshirishga imkon beradi. Boshqaruv faoliyatidagi avtomatlashtrilgan axborot
texnologiyalarining dolzarbligi oliy ta’limning Davlat standartlariga “Iqtisodiyotda
axborot komplekslari va texnologiyalari” fanining kiritilishi bilan izohlanadi.
Hozirgi zamonda iqtisodiy oliy ta’lim
axbotor- kommunikatsiya
texnologiyalari fanlarining keng qo‘llanishini talab qiladi. Oliy ta’lim Davlat
standartiga ko‘ra “Iqtisod” va “Pedagogika” ta’lim sohalari bo‘yicha axborot-
kommunikatsiya texnologiyalari bir nechta o‘zaro bog‘liq bo‘lgan va iqtisodiyotda
tatbiq etiladigan bo‘limlardan iborat. “Iqtisodiyotda axborot komplekslari va
texnologiyalari” fani iqtisodiyotda zarur bo‘lgan axborot kommunikatsiya
texnologiyalarining: zamonaviy axborot komplekslari
va texnologiyalari, axborot
komplekslarida tarmoq axborot texnologiyalari, iqtisodiyotning kasbiy faoliyatida
qo‘llaniladigan axborot komplekslari va texnologiyalari,
elektron hukumat
asoslari,
elektron
biznes
texnologiyalari
nazariyalarining
boshlang‘ich
tushunchalarini o‘z ichiga olgan bo‘limlar va ularning iqtisodiy tatbiqlaridan
tashkil topgan.
“Iqtisodiyotda axborot komplekslari va texnologiyalari” fanining maqsadi
“Moliya yo’nalishi” bo’yicha ta’lim olayotgan talabalarga sohaga oid dasturiy
ta’minot komlpekslarida va avtomatlashtirilgan axborot texnologiyalari muhitida
masalalar echish usullari haqida bilim berishdir.
14
Darslik Toshkent Moliya instituti “Ekonometrika va raqamli iqtisodiyot”
kafedrasi pedagog xodimlari hamda M.V.Lomonosov
nomidagi Moskva Davlat
Universiteti akademigi hammuallifligida tayyorlandi.
Mualliflar materiallarning mazmuni va yozilish usuli bo’yicha o’z taklif-
mulohazalarini bildirgan kitobxonlarga o‘z minatdorchilini bildiradilar. Taklif va
mulohazalar mualliflarning keyingi amaliy ishlarida hisobga olinadi va darslik
qayta nashrini yanada yaxshilashga xizmat qiladi.
