A. I. Gersen nomidagi Rossiya davlat pedagogika universiteti Toshkent shahar

Download 5,32 Mb. Pdf ko'rish
bet	45/87
Sana	14.05.2024
Hajmi	5,32 Mb.
	#233085

1 ... 41 42 43 44 45 46 47 48 ... 87

Bog'liq
Ilk Qadam UZB final (3)

MTTlarda tavsiya etilgan tadbirlar
7-ILOVA. Rivojlanish xaritasi

6-ILOVA.

MTTda o‘tkazilishi belgilab qo‘yilgan
bayram tadbirlari ro‘yxati
MTTlarda an’anaga ko‘ra turli bayramlar, tadbirlar o‘tkaziladi.
Umumdavlat bayramlari O‘zbekistonda yagona madaniy muhitni yaratadi.
Davlat o‘quv dasturida o‘tkazilish qat’iy tavsiya etilgan umumdavlat bayramlar ro‘yxati keltirilgan. Har
bir MTT taklif qilingan ro‘yxatni mintaqaviy xususiyarga ko‘ra va o‘z tadbirlari bilan to‘ldirishi mumkin.
№
3 – 4 yosh
4 – 5 yosh
5 – 6 yosh
6 – 7 yosh
1
«O‘zbekiston Respublikasining Mustaqillik kuni»
2
«Ustoz va murabbiylar kuni»
3
«O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi kuni»
4
«Yangi yil bayrami»
5
«8-mart: Xalqaro xotin-qizlar kuni»
6
«Navro‘z»
7
«Xotira va qadrlash kuni»
№
3 – 4 yosh
4 – 5 yosh
5 – 6 yosh
6 – 7 yosh
1
«Davlat tili kuni»
2
Hosil bayrami
3
«Vatan himoyachilari kuni»
4
«A.Navoiy va boshqa buyuk mutafakkirlar tavallud topgan kun»
5
«Xalqaro bolalarni himoya qilish kuni»
6
«Men maktabga boraman»
MTTlarda tavsiya etilgan tadbirlar
MTTlarda bayramlar bolalarni rivojlantirish va tarbiyalashning eng samarali vositalaridan biridir.
MTTlarda muhim voqealar bilan bog‘liq bayram va tadbirlarni o‘tkazish uchun zamonaviy formatlardan
foydalanish tavsiya etiladi: kontsert, kvest, loyiha, ta’limiy tadbirlar, musobaqa, sahna ko‘rinishi (spektakl),
viktorina, festival, yarmarka va boshqalar. Ota-onalarning faol ishtiroki, shuningdek, bolalarning o‘zlari
tomonidan bayramni tashkillashtirish va modellashtirish ijobiy baholanadi.

56
7-ILOVA. Rivojlanish xaritasi
7-ILOVA.

Rivojlanish xaritasi
Bolalarning rivojlanish xaritasi ularning rivojlanishini hujjatlashtirishning asosiy shaklidir. Bolaning
rivojlanish xaritasini to‘ldirish uchun uch bosqichdan iborat bo‘lgan kuzatish olib boriladi: dastlabki
(o‘quv yili boshida), oraliq (o‘quv yili o‘rtasida) va yakuniy (o‘quv yili yakunida).
Dastlabki kuzatish o‘quv yili boshida o‘tkaziladi (taxminan sentabr oyida). Bu bosqichda har bir bolaning
boshlang‘ich imkoniyatlari (boshlang‘ich, ayni damdagi dolzarb rivojlanish darajasi) aniqlanadi. Uning
shu davrgacha erishgan yutuqlari, kuchli tomonlari, shuningdek o‘quv yilining boshida rivojlanish
ehtiyoj va muammolari aniqlanadi hamda ularni hal qilish uchun pedagogning yordami talab qilinadi.
Pedagog (tarbiyachi) bola yutuqlari xaritasini to‘ldiradi va erishilgan natijani tegishli belgi (

) bilan
belgilaydi. Kuzatish rivojlanishning barcha sohalari bo‘yicha olib boriladi. Agar u yoki bu rivojlanish
sohasidagi indikator (kutilayotgan natijalar) «ishlamasa», pedagog (tarbiyachi) “Pedagog izohi”
ustunida eslatma yozishi lozim.

Download 5,32 Mb.

1 ... 41 42 43 44 45 46 47 48 ... 87

Download 5,32 Mb.

Pdf ko'rish