|
Amaliyotchi ga yildan yil kuniga qadar
|
| Sana | 14.05.2024 | | Hajmi | 14,34 Kb. | | #233359 |
Bog'liq Документ Microsoft Word
Urganch Davlat Universiteti Pedogogika fakulteti sirtqi bo‘limi Maktabgacha ta’lim yo‘nalichi 5-bosqich 192 guruh talabasi _______________________ga
TAVSIFNOMA
Amaliyotchi____________________________________________ga __________-yildan _______________-yil _____ kuniga qadar
_______________________________________________-son Maktabgacha ta’lim tashkilotida malakaviy amaliyot o‘tadi. Malakaviy amaliyot boshlanishidan tashkilotning ichki tartib qoidalari , tarkibi, me’yoriy xujjatlari, turli yosh guruxlari bilan yaqindan tanishdi. Bu davr mobaynida u o‘zining ma’suliyatliligi, tirishqoqliligi, bolalar va tarbiyachilar bilan yaxshi til topisha olishi bilan jamoada yaxshi taasurot uyg‘otdi. O‘ziga biriktirilgan tarbiyachining mashg’ulotlarini kuzatdi, amaliyotchi talaba qizlarning o‘zaro mashg‘ulotlarini tahlil qildi.
Mashg‘ulotlarni o‘tishda, tadbirlar uyushtirishda va ommaviy tadbirlarda o‘zini ko‘rsata oldi. Oliy ta’limda olgan nazariy bilimlarini amaliyotga qo’llab, mashg‘ulotlarnizamonaviy pedogogik texnologiyalar asosida tashkil etdi. O‘z o’rnida ko‘rgazmali qurollardan maqsadli foydalana oldi.
Amaliyotchi o‘zining na’munali xulqi, odobi va intizomi bilan pedogog xodimlar orasida yaxshi obro‘ qozondi. Shu davr mobaynida ta’lim muassasida o‘tkazilgan turli tadbirlarda qatnashib, bunday tadbirlarni tashkil qilish va o‘tkazish borasida ham ma’lum ko‘nikma va malakalarga ega bo‘ldi.
Talaba turli tarbiyachilarning bolalar bilan aloqalarnining natijalarini o‘rganib boorish orqali, bolalar bilan qanday muomla qilish yo‘llarini o‘rgandi.
Yuqoridagi fikrlardan kelib chiqib, men talaba ________________________ ning Maktabgacha ta’lim sohasini yanada rivojlantirishda o‘z hissasini qo‘sha olishiga, kelajakda yetuk mutaxasisi bo‘lib yetishishiga ishonch bildiraman.
-son DMTT rahbari _________ __________________________
|
| |
