International Conference on Developments in Education
Hosted from Toronto, Canada
https: econferencezone.org
April 15
th
-16
th
2022
34
4.Ogohlantirish
Jazo berishda ham pedagogik talablarga amal qilish kerak . Berilayotgan jazo maqsadga muvofiq bo’lib ,
o’quvchilarning aybiga , salbiy xatti-harakatiga qarab berilishi lozim .
Yuqorida bildirilgan mulohazalarga tayangan holda mavzu yuzasidan quyidagi xulosalarga kelish
mumkin .
O’qituvchi ta’lim jarayonida o’quvchilarga bilim berishda jazolash va tanbex berish usulidan birdek
foydalanishi zarur bo’ladi .
O’quvchilarning harakter va dunyoqarashidan kelib chiqgan holda ular qaysi usuldagi rag’batlantirishga
muhtoj ekanligini aniqlashi zarur.
Jazolash metodidan foydalanganda aslo uning ruhiy holatiga yomon ta’sir ko’rsatadigan usullardan
foydalanmasligi kerak .
Har dars yakunida ularga ishonishi aytishi , keyingi darslar uchun uyda yanada ko’proq darsga
tayyorlanishlarini bilishini takidlab o’tishi kerak .
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR :
1. Mirziyoyev Sh. Milliy taraqqiyot yo’limizni qat’iyat bilan davom ettirib, yangi bosqichga ko’taramiz. –
Toshkent: “O’zbekiston” NMIU, 2017. – 592 b.
2. Karimov I.A. Barkamol avlod orzusi. Toshkent: Sharq, 1997.
3. Karimov I.A. Yuksak manaviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008. – 174 b.
4. Abdurahmonov A. Saodatga eltuvchi bilim. «Ma’rifat gulshani» gazetasi, 6 (11) – 2007 yil.
5. To’raqulov X.A. Kamolot sari. Jizzax, 2007, 181-182 betlar.
6. To’raqulov X.A. Pedagogik tadqiqotlarda axborot tizimlari va texnologiyalari. Toshkent: Fan, 2006, 250
bet.
7. O’zbekiston Milliy ensiklopediyasi. 8-jild, 270 bet.
8. Quronov M. Otalar kitobi.
9. Hasanboyev J. va boshq. Pedagogika. Toshkent: Fan, 2006, 284 bet.
10. Hasanboyev J. va boshq. Pedagogika: Oliy o’quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: Fan, 2009. - 480
b.
11. 11.M.Xo’jamberdiyev . Umumiy pedagogiga .
|
