|
Axborot texnologiyalari va kompyuter injiniringi fakulteti Informatika o‘qitish metodikasi yo‘nalishi talabasi
|
| bet | 1/10 | | Sana | 09.01.2024 | | Hajmi | 175.05 Kb. | | #133538 |
Bog'liq 1 1S Ilhomjon Инновацион менежмент, 1699418912, Mavzu Jamoada shaxsni tarbiyalash, Mavzu Qo‘shish va ayirish, ko‘paytrish va bo’lish amali ma’nosi, JINSGA BRIKKAN HOLDA KURS ISHI, Bolalarda vitaminlar yetishmovchiligining oqibatlari. Rej, Aholi va hududlarni favqulodda vaziyatlardan himoya qilish, 35808 Jahon tarixi (orta asrlar) kurs ishi, 7-8 labaratoriya ishi, ABU-RAYVXON TITULLAR LOTIN, Kurs ishi-3kurs-1.1DIK, Ismoilov F Klaviatura trenajori va “ Yumshoq ko’zlar usulida matn, Kxoldarov, Taqdimot -3
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
ZAHIRIDDIN MUHAMMAD BOBUR NOMLI
ANDIJON DAVLAT UNIVERSITETI
Axborot texnologiyalari va kompyuter injiniringi fakulteti Informatika o‘qitish metodikasi yo‘nalishi talabasi Sulaymonov Islomjonning
KURS ISH
Mavzu: Takrorlanuvchi algoritm mavzusini o’qitish metodikasi
Ilmiy rahbari: Temirova G.
Andijon-2022
Andijon davlat universiteti
Axborot texnologiyalar va kompyuter injineringi fakulteti
Axborot texnologiyalar kafedrasi
Informatika o‘qitish metodikasi yo‘nalishi _ kurs _guruh
Tasdiqlayman________________________
Kafedra mudiri ____________ N.O‘rinov
2022 yil « » _______________
Informatika o‘qitish metodikasi fanidan
KURS ISHI BO‘YICHA TOPSHIRIQ
Talaba
Kurs ishining mavzusi: Takrorlanuvchi algoritm mavzusini o’qitish metodikasi
_______________ 2022 y. Kafedra majlisida ma’qullangan.
2. Kurs ishi topshirish muddati ___.1_ .202_
3.Kurs ishi bajarishga doir boshlang‘ich ma’lumotlar Mavzuga oid internet ma’lumotlari, adabiyotlar bilan ishlash
4. Hisoblash – tushuntirish yozuvlarining tarkibi(ishlab chiqariladigan masalalar ro‘yhati).
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
|
| |
